Кафедра практичної психології та психодіагностики

Історична довідка

У 1993 році було створено кафедру практичної психології, завідувачкою якої стала Денисюк А. С., кандидат психологічних наук, доцент.

З 1995 року по 1999 рік кафедру очолювала Буленко Т. В., кандидат психологічних наук, доцент.

У 1999 році в зв'язку з рішенням Вченої ради Волинського державного університету імені Лесі Українки та згодою Головного управління вищої освіти Міністерства освіти України кафедру практичної психології було реорганізовано у кафедру медичної психології та психодіагностики.

Протягом 2000-2006 років завідувачкою кафедри була Хлівна О. М., кандидат психологічних наук, доцент.

У 2013 році у результаті об'єднання кафедри медичної психології та психодіагностики (завідувач кафедри — кандидат психологічних наук, доцент Мушкевич М.І.) і кафедри валеології та безпеки життєдіяльності (завідувач кафедри — кандидат медичних наук, професор Петрик О.І.) була створена кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності.

З 2006 року по теперішній час кафедру очолює доктор психологічних наук, доцент Мушкевич Мирослава Іванівна.

У вересні 2018 року кафедру практичної психології та безпеки життєдіяльності було перейменовано на кафедру практичної та клінічної психології.

У вересні 2021 року кафедру практичної та клінічної психології перейменовано на кафедру практичної психології та психодіагностики.

Склад кафедри

Мушкевич Мирослава Іванівна – доктор психологічних наук, професор

Грицюк Ірина Михайлівна – кандидат психологічних наук, доцент

Дучимінська Тамара Іванівна – кандидат психологічних наук, доцент

Коширець Віктор Васильович – кандидат психологічних наук, доцент

Магдисюк Людмила Іванівна – кандидат психологічних наук, доцент

Мельник Антоній Петрович – кандидат психологічних наук, доцент

Федоренко Раїса Петрівна – кандидат психологічних наук, доцент

Фенина Оксана Ярославівна – кандидат психологічних наук, доцент

Хлівна Олександра Миколаївна– кандидат психологічних наук, доцент

Шкарлатюк Катерина Іванівна – кандидат психологічних наук, доцент

Клюйко Леся Федорівна – cтарший лаборант

Місце кафедри за підсумками рейтингового оцінювання результатів роботи за останні 5 років

• 2014-2015 рр. - 11 місце [1]

• 2015-2016 рр. - 5 місце [2]

• 2016-2017 рр. - 6 місце [3]

• 2017-2018 рр. - 6 місце [4]

• 2018-2019 рр. - 12 місце [5]

Основні напрямки наукового дослідження

Наукова проблематика кафедри – «Гармонізація психологічного і сімейного благополуччя особистості».

Із метою оптимізації професійної підготовки практичних психологів при кафедрі створено:

1. Психологічний консультативний центр (психоконсультація та психотерапія з клієнтами різного віку при сімейних, особистісних проблемах, проблемах психічного розвитку. Під керівництвом супервізорів студенти мають можливість надавати психологічну допомогу клієнтам центру).

2. Центр сімейної психології «Щаслива сім’я» (розширення знань з питань психологічної готовності до шлюбно-сімейних взаємин, побудови гармонійних подружніх стосунків, функціонування сім’ї, виходу подружжя з кризових ситуацій.

3. Школа тренерської майстерності (поглиблення знань з теорії методології психотренінгу; розширення спектру тренінгових технологій і психологічних практик; рефлексія досвіду учасника тренінгової групи, тренера-керівника групи, організатора тренінгової групи; збагачення методичного портфелю сучасними психологічними інструментами; сертифікація набутих знань та вмінь тренерської діяльності (80 год.).

4. Школа клієнт-центрованої психотерапії (сприяння розвитку особистості психотерапевта або консультанта з позиції людино-центрованого підходу; надання сертифікації в сфері психотерапії на рівні вимог Європейської Асоціації психотерапії (216 год.); проведення теоретичних семінарів, супервізій та інтервізій для психотерапевтів, що отримали сертифікацію в галузі клієнт-центрованого підходу).

5. Школа арттерапії (ознайомлення із методологічними та теоретичними основами методів арттерапії; впровадження основних форм арттерапії в процесі групової роботи; оволодіння системними принципами діагностики та корекції засобами арттерапії; формування досвіду застосування арттерапевтичних матеріалів в консультативному та корекційному процесі психологічної допомоги (360 год.).

Результати науково-дослідницької та практичної консультативної і терапевтичної роботи щорічно відображаються у науково-практичному семінарі «Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні», Міжнародній науково-практичній конференції «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості», Психологічному фестивалі на озері Світязь, який передбачає ознайомлення із новітніми психотерапевтичними технологіями з різних психотерапевтичних напрямів.

На кафедрі діють проблемні групи за різними психологічними напрямками та наукові гуртки, спрямовані на ознайомлення студентів із класичними та сучасними підходами до психології та психотерапії.

Психологічний консультативний центр

Керівник центру, консультант, супервізор - Грицюк Ірина Михайлівна.

Консультант, супервізор - Мушкевич Мирослава Іванівна.

Консультант, супервізор - Магдисюк Людмила Іванівна.

Консультант, супервізор - Грицюк Ірина Михайлівна.

Консультант, супервізор - Фенина Оксана Ярославівна.

Консультант, супервізор - Хлівна Олександра Миколаївна.

Консультант, супервізор - Федоренко Раїса Петрівна.

Консультант, супервізор - Мельник Антоній Петрович.

Консультант, супервізор - Дучимінська Тамара Іванівна.

Консультант, супервізор - Шкарлатюк Катерина Іванівна.

Консультант, супервізор - Коширець Віктор Васильович

У Психологічному консультативному центрі викладачі надають консультації клієнтам різного віку при сімейних проблемах (проблеми подружніх стосунків; труднощі взаємовідносин дітей та батьків; проблеми взаємовідносин з прабатьками; подружні зради; подолання гармонійних відносин у сім’ї; консультування наречених та батьків наречених; проблеми входження в нову сім’ю; труднощі спілкування з особами протилежної статі; навчання регулюванню власних негативних емоцій; психологічна підготовка до вагітності та появи дитини; психологічний супровід вагітних жінок та подолання проявів післяпологової депресії); при проблемах психічного розвитку дитини (діагностика психічного розвитку дитини та готовності до шкільного навчання; діагностика труднощів при навчанні дитини; корекція взаємовідносин з однолітками; корекція конфліктів у шкільному колективі; корекція порушень взаємовідносин з батьками; допомога дітям після психічних травм; відновлення психічного стану дитини після лікування та перенесених захворювань;допомога дітям у стресових ситуаціях; корекція дитячих ревнощів та страхів; корекція дитячої агресивності); при особистісних проблемах (корекція заниженої самооцінки; подолання посттравматичних стресових розладів; корекція депресивних емоційних станів; корекція нав’язливих станів; подолання психосоматичних розладів; корекція тривожних станів та страхів). Робота Психологічного консультативного центру передбачає супервізію студентів з приводу консультування та терапії клієнтів.

Студенти-бакалаври працюють у якості спостерігачів та помічників у роботі викладачів-консультантів.

Студенти-магістри як фахівці проводять опрацювання матеріалів діагностик, спостереження, спільну консультативну роботу під супервізією викладачів-консультантів.

Протягом 2019 - 2021 навчальних років здобувачі вищої освіти ОПП "Практична психологія" (психологічне консультування та психотерапія) Бульчик Т.І., Вронська І.О., Ковальчук К.О., Коростов А.О., Трофімчук Ю.Ю працюють під керівництвом доцента Мушкевич М.І.; студенти Годебська М.В, Дорошенко А.П. - під керівництвом доцента Фениної О.Я.; студенти Лис М.Л., Майструк Д.В. - під керівництвом доцента Хлівної О.М.; студент Павлова Б.В. - під керівництвом доцента Федоренко Р.П.; студент Ковальчук Л.І. - під керівництвом доцента Мельника А.П.

Протягом 2020 - 2021 навчального року здобувачі вищої освіти ОПП "Практична психологія" магістри Мушкевич В. та Максимчук Л. під керівництвом професора Мушкевич М.І. беруть активну участь у консультативному процесі.

Відео про Психологічний консультативний центр кафедри практичної психології та психодіагностики: [6]

Волинське телебачення про роботу Психологічного консультативного центру кафедри практичної психології та психодіагностики: [7]

Відеонарис про студентів факультету психології Волинського національного університету імені Лесі Українки: [8]

Консультанти та терапевти використовують різноманітні класичні та сучасні методи психологічного впливу: системний підхід до сімейної терапії, клієнт-центровану терапію, тілесно-орієнтовані техніки, арттерапію, казкотерапію, ігротерапію, тренінгові заняття, рольові ігри.

В рамках Психологічного консультативного центру відбувається робота Школи тренерської майстерності, метою якої є поглиблення знань з теорії методології психотренінгу; розширення спектру тренінгових технологій технологій і психологічних практик; рефлексія досвіду учасника тренінгової групи, тренера-керівника групи, організатора тренінгової групи; збагачення методичного портфелю сучасними психологічними інструментами; сертифікація набутих знань та вмінь тренерської діяльності.

Колектив викладачів-тренерів (Мушкевич М.І., МагдисюкЛ.І.,Хлівна О.М., Грицюк І.М., Шкарлатюк К.І., Дучимінська Т.І., Мельник А.П., Коширець В.В.) розробляють та проводять авторські тренінгові програми, серед яких популярними є тілесно-орієнтовані тренінги, тренінги особистісного зростання, футуропрактика, техніки психологічної допомоги, тощо.

Викладачі та студенти під час тренінгу Школи тренерської майстерності: [9] [10]

Робота Школи клієнт-центрованої психотерапії спрямована на розповсюдження інформації щодо сучасних професійних та етичних стандартів в сфері навчання психотерапії та психотерапевтичної діяльності, підвищення психологічної культури суспільства; сприяння розвитку особистості психотерапевта або консультанта з позиції людино-центрованого підходу; надання сертифікації в сфері психотерапії на рівні вимог Європейської Асоціації психотерапії; проведення теоретичних семінарів, супервізій та інтервізій для психотерапевтів, що отримали або отримають сертифікацію в галузі клієнт-центрованого підходу; сприяння розвитку мета-навиків у фахівців, що працюють в системі психотерапевтичної допомоги, за напрямком клієнт-центрованого підходу; створення та підтримку відповідного професійного середовища, що сприяє більш ефективній організації психотерапевтичної допомоги населенню та підвищенню якості психотерапевтичних послуг.

Основними завданнями Школи Арттерапії є ознайомлення із методологічними та теоретичними основами методів арттерапії; впровадження основних форм арттерапії в процесі групової роботи; оволодіння системними принципами діагностики та корекції засобами арттерапії; формування досвіду застосування арттерапевтичних матеріалів в консультативному та корекційному процесі психологічної допомоги;оволодіння навичками аналізу артпродуктів клієнта; формування власного кейсу артметодів та арттехнологій для роботи із дітьми та дорослими; інтерактивна робота в рамках артметоду із основними психологічними проблемами клієнта; формування навичок роботи із клієнтами різних вікових категорій; розкриття особливостей застосування інтермодального підходу до арттерапії.

Не забувайте, що в нашому центрі також існує консультування сімей, які опинилися у складних обставинах, переживають кризу, зіштовхнулися із проблемою алкогольної залежності, сексуальних проблем, насильством у сім'ї, хочуть допомогти дітям у сім'ях, де батьки розлучилися тощо. Також у нашому центрі ви можете ознайомитись, та придбати монографію "Психологія молодої сім'ї", в якій є можливість знайти відповіді на різноманітні питання,що стосуються сім'ї та відносин, сімейної кризи, впливу батьківської сім'ї, психології сексуальності, проблеми сучасної сім'ї тощо. [ https://www.facebook.com/DSMSLutsk/posts/3183182365071802 "Психологія молодої сім'ї"]

До Психологічного консультативного центру можуть звернутися всі бажаючі: Реклама Психологічного консультативного центру

Положення про Психологічний консультативний центр Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: [11]

Положення про Психологічний консультативний центр Волинського національного університету імені Лесі Українки: [12]

Як наші студенти працюють під керівництвом викладача-супервізора При кафедрі практичної психології та психодіагностики уже понад 10 років функціонує Психологічний консультативний центр. Студенти різних курсів мають можливість спостерігати, як практикуючий викладач-консультант чи психотерапевт працює з клієнтами. Надано тисячі консультацій, пройдено сотні супервізій. Магістри, які навчаються за ОПП "Практична психологія" (психологічне консультування та психотерапія) проводять психоконсультативні сесії під супервізією викладача. Але цьому передує велика робота підготовки до психоконсультативного процесу, обговорення особливостей його реалізації. Після кожного проведеного заняття з клієнтом обов'язкове обговорення, як все пройшло, що важливо враховувати у подальшому наданні психологічної допомоги. Таким чином, здобувачі освіти формують свої професійні навички, компетентності, перебуваючи в ролі і психоконсультанта, і супервізованого.

Психологічний фестиваль на озері Світязь

Кафедра практичної пихології та психодіагностики щорічно організовує та проводить "Психологічний фестиваль на озері Світязь" на базі табору практик «Гарт» Волинського національного університету імені Лесі Українки.

У фестивалі постійно беруть участь фахівці, орієнтовані на розвиток інноваційних технологій у психології та психотерапії, студенти, які прагнуть до розвитку своїх особистих і професійних якостей, до освоєння нових технологій і психологічних практик, усі, кого цікавить розвиток свого психологічного та духовного потенціалу і прагне до самопізнання і творчої реалізації.[13]

Запрошуємо до участі фахівців, орієнтованих на розвиток інноваційних технологій у психології та психотерапії, Студентів, які прагнуть до розвитку своїх особистих і професійних якостей, до освоєння нових технологій і психологічних практик, всіх, кого цікавить розвиток свого психологічного та духовного потенціалу.

У рамках фестивалю протягом трьох днів заплановано тренінги, майстер-класи, ворк-шопи, які будуть проходити протягом дня, а також нічний марафон. Простір фестивалю відкрито для творчих психологічно-навчальних проектів: музичних, театральних, танцювальних, художньо-образотворчих, тощо.

Для учасників є можливість познайомитися з різними напрямками сучасної психології та психотерапії, взяти участь у майстер-класах, опрацювати свої проблеми, отримати новий імпульс до подальшого розвитку, ознайомитися із роботою різних тренерів, отримати нові знання та проявити себе, встановити ділові та дружні контакти.

Для ведучих є можливість презентувати свій метод, провести майстер-клас (до 3-х годин), творчу майстерню, обговорити актуальні питання у неформальному спілкуванні. І, нарешті, просто відпочити в красивому місці та в дружній компанії.

Під час фестивалю можна безпосередньо взяти участь у майстер-класах та тренінгах за такими напрямками:

• сімейна системна терапія,

• арт-терапія,

• психологічна експертиза,

• стрес-менеджмент,

• конфлікти та їх модерація

• психоаналіз,

• трансакційний аналіз,

• психокорекція та особистісне зростання,

• казкотерапія,

• піскова терапія,

• мандалотерапія,

• глинотерапія,

• ґудзикотерапія,

• музична психотерапія,

• ігротерапія,

• тілесно-орієнтована психотерапія.

Усіх, хто прагне до самопізнання і творчої реалізації, запрошуємо на щорічний Психологічний фестиваль на Світязі. Учасники мають можливість познайомитися з різними напрямками сучасної психології та психотерапії, взяти участь у майстер-класах, опрацювати свої проблеми, отримати новий імпульс до подальшого розвитку, ознайомитися із роботою різних тренерів, отримати нові знання та проявити себе, встановити ділові та дружні контакти. Психологічний онлайн-фестиваль

Сертифікатні курси «Арт-терапія як метод психологічної допомоги»

Кафедра практичної психології та психодіагностики забезпечує читання сертифікованих курсів підвищення кваліфікації

«Арт-терапія як метод психологічної допомоги»

Ліцензія Міністерства освіти та науки України №1135-АК від 29.07.2015 року, 286 год.

Керівник - Грицюк Ірина Михайлівна (067-831-26-56, 050-539-28-67).

Сертифікатні курси "Клієнт-ценрована психотерапія у роботі з дітьми та дорослими"

Кафедра практичної психології та психодіагностики забезпечує читання сертифікованих курсів підвищення кваліфікації

"Клієнт-ценрована психотерапія у роботі з дітьми та дорослими"

Ліцензія Міністерства освіти та науки України №145 від 01.08.2019 року, 360 год.

Керівник - Шкарлатюк Катерина Іванівна (050-517-35-27).

[KCT.jpg]

Завершення чергового етапу курсів підвищення кваліфікації "Клієнт-ценрована психотерапія

Сертифікатні курси в межах центру сімейної психології "Щаслива сім'я"

Кафедра практичної психології та психодіагностики забезпечує читання сертифікованих курсів підвищення кваліфікації

в межах центру сімейної психології "Щаслива сім'я":

«Сімейна психологія та психотерапія»

«Практична психологія у сфері професійного та сімейного консультування»

«Практична допомога у сфері кризової психології»

Керівник - Федоренко Раїса Петрівна (050-675-40-66, 096-974-12-39)

На кафедрі практичної психології та психодіагностики при підготовці практичних психологів значна увага приділяється формуванню у студентів навичок консультативної роботи як із подружньою парою (надання професійної допомоги як подружжю з налагодження шлюбно-сімейних взаємин чи батьківсько-дитячих стосунків), так і кожному члену родини з вирішення особистісних чи внутрішньо-сімейних взаємин. З цією метою при кафедрі створено Центр сімейної психології «Щаслива сім’я», який успішно функціонує упродовж шести років. За цей період студенти мають змогу долучатися до практичної консультативної роботи. Також одним із аспектів діяльності Центру є організація та проведення сертифікатних курсів за різними напрямами: «Сімейна психологія та психотерапія»; «Практична психологія у сфері професійного та сімейного консультування»; «Практична допомога у сфері кризової психології». Основними завданнями сертифікатних курсів є: – отримання, оновлення та розширення знань, формування нових професійних компетенцій в обраній галузі знань; – засвоєння інноваційних технологій, форм, методів роботи у сучасних умовах; – набуття досвіду практичної професійної діяльності на основі отриманих знань з урахуванням інтересів і потреб слухачів; – ознайомлення з новітніми досягненнями науки та перспективами їх практичного впровадження; – отримання студентами, науково-педагогічними працівниками, іншими зацікавленими сторонами актуальних теоретичних і практичних знань, оволодіння сучасними методами розв’язання професійних завдань, підвищення рівня професійної компетентності.

За період функціонування Центру біля трьох сотень осіб отримали сертифікати про підвищення професійної компетентності за одним чи кількома напрямами.[14] [15] [16] [17]

Зразок сертифікату, який отримує здобувач після завершення курсу: [18]

Варто зауважити, що дев’ять викладачів кафедри є членами Української Асоціації сімейних психологів. Волинське обласне відділення УАСП, яке очолює доцент кафедри Федоренко Р. П., визнане одним з кращих і відзначене подякою Голови Асоціації проф. Потапчуком Є. М. До роботи відділення УАСП активно долучаються випускники факультету психології та соціології, зокрема, ті, що працюють практичними психологами в різних службах та установах області.

Центр сімейної психології «Щаслива сім’я» запрпошує на курси підвищення професійної компетентності! [19]

Наукова співпраця кафедри

Медичні заклади

1) Волинський центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів Міністерства праці та соціальної політики України (стажування, підвищення кваліфікації, проходження практики, наукові дослідження, статті, спільний психологічний супровід, ко-терапія, фестивалі, конференції, семінари);

2) Волинський обласний госпіталь ветеранів війни;

3) Луцький військовий гарнізонний шпиталь;

4) Волинська обласна психіатрична лікарня;

5) КЗ «Луцька міська дитяча поліклініка», Клініка дружня до молоді»;

6) КЗ «Луцька станція швидкої медичної допомоги»;

7) Волинська обласна психолого-медико-педагогічна консультація

8) Державна реабілітаційна установа «Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Пролісок»»;

9) Державна реабілітаційна установа «Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Промінь»;

10) Волинська обласна організація Червоного Хреста

11) Центр ранньої реабілітації для дітей з органічними ураженнями ЦНС і психіки;

12) Волинський обласний наркологічний диспансер;

13) Луцький геріатричний пансіонат;

14) КЗ Волинське обласне протитуберкульозне обєднання;

15) Центр кардіоваскулярної патології та тромболізісу;

16) Центр допомоги учасникам АТО;

17) Центр планування сім’ї.

Освітні заклади

1. Навчально-методичний центр цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Волинської області (навчання з БЖД та ЦЗ);

2. КЗ «Луцька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 15 Луцької міської ради Волинської області;

3. Луцький Навчально-Виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №22;

4. Луцький центр професійно-технічної освіти;

5. Волинський коледж Національного університету харчових технологій;

6. Луцький базовий медичний коледж;

7. Луцьке вище професійне училище;

8. Луцька загальноосвітня школа 1-3 ступенів №20;

9. Луцький районний відділ освіти;

10 Волинський обласний Центр перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, державних підприємств, установ і організацій»;

11. Навчально-методичний кабінет психологічної служби управління освіти Луцької міської ради.

Соціальні установи

1. Департамент соціальної політики Луцької міської ради;

2. Управління ДСНС у Волинській області;

3. Волинський обласний військовий комісаріат (інструкторсько-методичні заняття)

4. Волинський обласний центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді;

5. Луцьке міське управління соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді;

6. Луцький міський центр зайнятості;

7. Обласне управління внутрішніх справ;

8. Національна поліція України Луцький ВП ГУНП у Волинській області (досудові дослідження).

Громадські організації

1) Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації (ВГО) «Інститут клієнт-центрованої і експірієнтальної психотерапії» («ІКЕП»);

2) Голова правління Волинської обласної громадської організації «ЕЛІПС», що входить в Коаліцію ВІЛ-сервісних організацій України та надає ВІЛ-сервісні послуги у Волинській області і м. Луцьку;

3) Науково-методичної ради з ЦЗ та БЖД Волинської області;

4) ГО «Гендерний центр»;

5) ГО «Військові капелани Волині»;

6) БФ «Шанс» (Віл-сервісна організація);

7) ГО «ОМЕП»;

8) Юридична клініка Ад-Астра;

9) Луцький університет третього віку.

Регіональні проєкти та госпдоговірні теми

Відео про викладачів кафедри практичної та клінічної психології, які працють з учасниками АТО та їх сім'ями: [20] [21]

Звіт про роботу в проекті "Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім'ям": [22]

Практична робота викладачів та студентів у проекті: [23]

Міжнародна співпраця

Є такі підписані Угоди про співпрацю між кафедрою практичної психології та психодіагностики та такими закладами:

Угoдa npo співпрацю між Волинським національним університетом імені Лесі Українки (м. Луцьк, Україна) і Університетом Марії Кюрі Склодовської (м. Люблін, Польща)

Yroдa npo співпрацю між факультетом психології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (м. Луцьк, Україна) та факультетом педагогіки і психології Вищої школи економіки і інновацій в Любліні (м. Люблін, Польща)

Yroдa npo співпрацю між комітетами ОМЕП України та Польщі

Yroдa npo співпрацю між Волинським національним університетом імені Лесі Українки (м. Луцьк, Україна) і Брестським державним університетом імені О.С. Пушкіна (м. Брест, Білорусь)

Доцент кафедри практичної та клінічної психології Мельник А.П. приймає активну участь:

в програмі ООН «Подолання наслідків стресу через психосоматичне відновлення»: (VITALITY DONBAS PROJECT MOVEMENT FOR RESILIENCE) як супервізор, надавач супервізійних послуг для провайдерів проєкту;

в польовому інтернет-дослідженні в рамках розробки Глави МКБ-11 Психічні та поведінкові розлади, Розділ Обсесивно-компульсивні та подібні розлади, Департамент Психічного здоров'я і залежностей Всесвітньої Організації Охорони Здоров'я;

в "The OSCE Project Co-ordinator in Ukraine, acting pursuant to the Memorandum of Understanding between the OSCE and the Government of Ukraine (hereinafter referred to as “OSCE Project Co-ordinator) and Mr. Antonii Melnyk, acting pursuant to the legislation of Ukreine, resident at Volyn, Ukraine (hereinafter referred to as the “Exspert/Consultant”), and referred severally to as “the Party” and jointly to as “the Parties”.

Монографії (за останні 5 років)

1. Психологія професійної безпеки: технології конструктивного самозбереження особистості : кол. моногр. / О. Лазорко, Ж. Вірна, Л. Акімова [та ін.] ; за заг. ред. Ж. Вірної. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 588 с.

2. Соціальні орієнтації фахівців соціономічних професій: теорія, практика, методи вивчення : монографія / Ірина Михайлівна Грицюк. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 188 с.

3. Психологія особистісної безпорадності студентів [Текст] : монографія / Л. Я. Малімон, Т. І. Дучимінська. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 192 с.

4. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колективна монографія / М. Мушкевич, Р. Федоренко, А. Мельник [та ін.] ; за заг. ред. М. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 260 с.

5. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям : колективна монографія / М. Мушкевич, Р. Федоренко, А. Мельник [та ін.] ; за заг. ред. М. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 356 с.

6. Професійний самоменеджмент особистості [Текст] / монографія / Жанна Вірна, Оксана Фенина. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 212 с.

7. Фенина О. Я. Причини формування дитячих неврозів : ціннісний вимір / Духовність. Цінності. Психологія [монографія] / гол. Ред.. М. Лєдзінська, І. Філіппова. – Луцьк: Волиньполіграф, 2018. – С. 203 – 209.

8. Психологія молодої сім’ї [Текст] : монографія / Мушкевич М. І., Федоренко Р. П., Дучимінська Т. І., Магдисюк Л. І. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 308 с.

9. Психологічна готовність особистості до виходу на пенсію : монографія / Лариса Володимирівна Засєкіна, Людмила Іванівна Магдисюк. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. – 290 с.

10. Цивільна безпека як чинник розвитку виробничої та невиробничої сфер суспільства – колективна монографія / за наук. ред. Федорчук-Мороз В. І. – Луцьк : РВВ Луцького НТУ, 2018. – 234 с.

11. Арт-терапевтичний підхід в роботі практичного психолога зі страхом майбутнього в осіб похилого віку / Психолого-педагогічна допомога особистості засобами арттерапії : міжнародна колективна монографія / Т. І. Дучимінська, Л. І. Магдисюк, Хлівна О. М. // за заг. ред. Т. А. Ткачук, Н. О. Бочаріна / Переяслав (Київ.обл.) : Домбровська Я.М., 2020. – 237 с.

12. Психологія молодої сім’ї : монографія / Р. П. Федоренко, М. І. Мушкевич, Т. І.Дучимінська, Л. І. Магдисюк. – Вид. 2-ге, доповн. та змін. Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 392 с.

13. Resilience as a psychological resource for personality development during student ages/ T. Duchyminska, O. Khlivna. – Psychological resources of the individual under the conditions of modern challenges. Editors: Jozef Kaczmarek, Hanna Varina. Monograf. Opole : The Academy of Management and Administration in Opole, 2020; ISBN 978-83-66567-06-1; pp.232. – S. 32-40.

Навчально-методичні посібники (за останні 5 років)

1. Подолання особистісної безпорадності студентів у навчальній діяльності [Текст]: навч. метод. посіб. / Т.І. Дучимінська, Л.Я. Малімон. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 164 с.

2. Основи психотерапії : навч. посібник / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Вид. 2-ге. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 420 с.

3. Федоренко Р. П. Психологія суїциду : навч. посіб. [для студентів вищ. навч. закл.] / Раїса Петрівна Федоренко. – Вид. 2-ге, змін. та доп. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – 340 с. - (Гриф МОН України, лист № 1/11-5626 від 05.07.2011 р.)

4. Грицюк І.М. Психофізіологія : навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.] / Ірина Михайлівна Грицюк.- Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – 322 с.

5. Психологічна допомога в клініці: навчально-методичний посібник / Р. П. Федоренко, О. М. Хлівна, Т. І.Дучимінська, Л. І. Магдисюк, С. В. Борцевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 232 с

6. Патопсихологія та спецпрактикум з клінічної психодіагностики: навчально-методичний посібник / А. П. Мельник, Т. І. Дучимінська, Л. І. Магдисюк. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 163 с.

7. Основи психотерапії : навч. посібник / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Вид. 4-тє. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 420 с.

8. Психологія здоров’я людини : навч. посіб. / Коцан І. Я., Ложкін Г. В., Мушкевич М. І. ; за ред. І. Я. Коцана. - Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 316 с.

9. Основи психотерапії та когнітивно-поведінкової діяльності : навч. посібник / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна, С. В. Борцевич, П. Д. Гайдучик ; за заг. ред. М. І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 420 с.

10. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології [Текст] : навч. посіб. / Федоренко Р. П., Мушкевич М. І., Коширець В. В. – Луцьк, Вежа-Друк, 2018. – 300 с.

11. Практикум психологічного консультування в юридичній сфері : навч. посіб. для студ. Вищ. Навч. Закл. ІІІ–ІV рівнів акредитації / Людмила Іванівна Магдисюк, Раїса Петрівна Федоренко. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – 320 с.

12. Казкотерапія в психологічному консультуванні дітей та дорослих: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. ІІІ–ІV рівнів акредитації / Людмила Іванівна Магдисюк, Раїса Петрівна Федоренко, Марія Іванівна Замелюк. – Луцьк : Вежа-Друк, 2019. – 152 с.

13. Медико-психологічне консультування : навч.-метод. посіб. / Людмила Іванівна Магдисюк, Раїса Петрівна Федоренко. – Луцьк : Вежа-Друк, 2020. – 332 с.

Основні наукові статті, включені до фахових науково-метричних баз (за останні 5 років):

1. Магдисюк Л. І. Розробка та апробація авторської методики дослідження психологічної готовності до виходу на пенсію / Л. І. Магдисюк // Теоретичні і прикладні проблеми психології : зб. наук. пр. / за ред.. Н. Є. Завацької. – Сєвєродонецьк, 2015. – № 3 (38). – С. 248 – 256. [24]

2. Магдисюк Л. І. Особливості надання психологічної допомоги особам з серцево-судинними захворюваннями : в контексті цивільного захисту / Л. І. Магдисюк // Теоретичні і прикладні проблеми психології : зб. наук. пр. / за ред.. Н. Є. Завацької. – Сєвєродонецьк, 2015. – Т. 3. – № 3 (32). – С. 212 – 219.

3. Магдисюк Л. І. Психологічні особливості якості життя осіб з серцево-судинними захворюваннями / Л. І. Магдисюк // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 8 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2016. – С. 182–186. [25]

4. Магдисюк Л. І. Діагностика психологічної готовності до виходу на пенсію осіб пізньої зрілості / Л. І. Магдисюк // Наука і освіта [науково-практичний журнал]. – 2016. – № 2-3. – С. 144-149. (Web of Science Core Collection) [26]

5. Хлівна О.М. «Психологія тілесності» для майбутніх психологів:апробація програми нової навчальної дисципліни // О.М.Хлівна / Освіта регіону. Політологія. Психологія. Комунікації. − К.: Університет «Україна», 2015. – С. 89 – 94.

6. Хлівна О.М. Психопрофілактика здоров’я в студентському віці / О. М. Хлівна. – Психологія : реальність і перспективи. Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. – Випуск 4- Рівне: РДГУ, 2015. − С.269 − 272. [27]

7. Хлівна О.М. Шкільна тривожність в психодіагностичному полі клінічної психології // О.М.Хлівна / Тематичний випуск : «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – Додаток 3 до Вип. 36 Т. ІІІ (19) – К. : Гнозис, 2016. – С. 208-214. [28]

8. Шкарлатюк К.І. Особливості життєвого прогнозування хворих на гіпертонічну хворобу // Психологічні перспективи. – Луцьк, 2016. – Вип. 27. – С. 178 – 185. (Index Copernicus) [29]

9. Хлівна О.М. Тривожність та страх в психодіагностичному полі клінічної психології: молодший шкільний вік / О. М. Хлівна. – Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. – Випуск 6 - Рівне: РДГУ, 2016. – С. 221 − 226. [30]

10. Мушкевич М.І. Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2016. – Вип. 28. – С. 198-209. (Index Copernicus) [31]

11. Мушкевич М.І. Практична психологія в роботі із учасниками АТО / М.І.Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2016. – Вип. 6. – С. 138-144. [32]

12. Федоренко Р. П. Особливості виникнення суїцидальних намірів в учасників АТО, детермінованих сімейною ситуацією / Р. П. Федоренко // Психологія: реальність і перспективи : зб.наук.пр. РДГУ. - Вип. 6. - Рівне : РДГУ, 2016. – С.208-212. [33]

13. Дучимінська Т.І. Психологічний аналіз складових когнітивного компоненту особистісної безпорадності у навчальній діяльності студентів / Т.І. Дучимінська // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2016. – Вип. 28. – С. 118-129. (Index Copernicus) [34]

14. Коширець В.В. Суверенність психологічного простору молодої людини в контексті становлення її особистісної зрілості / В.В.Коширець // // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2016. – Вип. 28. – С. 151-164. (Index Copernicus) [35]

15. Шкарлатюк К.І. Медитативні казки як ресурс особистісного розвитку дитини з психофізичними порушеннями // Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць Рівненського гуманітарного університету. Вип. 8. – Рівне, 2017. – Вип. 8. – С. 302-306. [36]

16. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 188-192.

17. Бульчик Т. І., Мушкевич М. І. Психологічні особливості особистісного та сімейного функціонування учасників АТО / Т. І. Бульчик, М. І. Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 33-38. [37]

18. Мушкевич М.І. Моделі організації психологічного супроводу сімей, які мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 190-194. [38]

19. Mushkevych M. Типологія психологічних портретів батьків, що мають проблемних дітей / M. Mushkevych // American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research : collection of scientific works / editor in chief N. Burmaka. – Ukraine and Ukrainians Abroad Not-for-profit Corporation, New York, NY, USA, 2017. – N.5. – Vol. 22 – P. 53-62.

20. Фенина О. Я. Проблема рефлексії та рефлективності особистості у становленні професійного самоменеджменту // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 288-293. [39]

21. Магдисюк Л. І. Психологічні особливості якості життя осіб з серцево-судинними захворюваннями / Л. І. Магдисюк // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 8 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2017. – С. 182–186. [40]

22. Федоренко Р. П. Аналіз особливостей ставлення сучасних підлітків до «груп смерті» та небезпечних ігор у соціальних мережах // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 284-288. [41]

23. Коширець В.В. Особливості надання психологічної допомоги особам з ПТСР / Коширець В.В. // Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць Рівненського гуманітарного університету. Вип. 8. – Рівне, 2017. – Вип.8. – С. 130-135. (Index Copernicus) [42]

24. Mushkevych M., Fillipova I. Preservation of Children`s Health as a Value Factor for Modern Ukrainians // Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools / editor in chief V. Lunov. – Canada, 2018. – N. 3. – Vol. 27. – P. 136-139.

25. Федоренко Р. П. Аналіз психологічних особливостей подружньої зради на різних стадіях функціонування сім’ї / Р. П. Федоренко // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2018. – Вип. 10. – С. 147-153. [43]

26. Арт-терапія як засіб творчої самореалізація особистості / М. І. Замелюк, Л. І. Магдисюк, Н. В. Ольхова // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 10 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2018. – С. 51–58. [44]

27. Особливості застосування судово-психологічної експертизи у судочинстві / Л. І. Магдисюк, Б. В. Павлова // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 10 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2018. – С. 101–107. [45]

28. Мушкевич М. І. Психологічні характеристики батьків проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологічне консультування і психотерапія  : зб. наук. пр. Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. – Харків : Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2018. – Вип. 10. – С. 45-56. (Index Copernicus) [46]

29. Мушкевич М.І. Гендерна диференціація психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2018. – Вип. 32. – С. 205-216. (Index Copernicus) [47]

30. The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, M. Mushkevych, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. – Romania : University of Pitesti, 2018. – Vol.18. – P. 1912-1918. (Scopus preview) [48]

31. Реалізація психопрофілактичного та психодіагностичного аспекту клінічної психології у сфері вищої освіти / Т. Дучимінська, О. Хлівна, Л. Магдисюк // Психологічні перспективи. Випуск 31. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – С. 83-94. (Index Copernicus) [49]

32. Social self of delinquent juveniles: personality dimension / Zh.P. Virna, V.V. Koshyrets, V.I. Benediuk // Психологічне консультування і психотерапія: зб. наук. пр. Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. – Харків: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2018. – Вип. 9. – С. 42-47. (Index Copernicus) [50]

33. Магдисюк Л. І. Психологічна корекція особистісної сфери підлітків та молоді / Л. І. Магдисюк та ін.. // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щоквартальний науково-методичний журнал / Н. Ф. Федорова та ін.. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України. – 2019. – № 2 (73), ІІ квартал.. – С. 64-72. (Index Copernicus) [51]

34. Мушкевич М.І. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей із проблемною дитиною / М. І. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2019. – Вип. 33. – С. 205-220. (Index Copernicus) [52]

35. Мушкевич М. Психологічні особливості чинників особистісного та міжособистісного функціонування членів сімей, що мають проблемних дітей за критерієм сімейного статусу / М. Мушкевич // Психологічні перспективи : зб. наук. пр. Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2019. – Вип. 34. – С. 137-154. (Index Copernicus) [53]

36. Міжособистісне спілкування та його вплив на функціонування осіб пізньої зрілості / Л. І. Магдисюк, Б. В. Павлова, В. В. Пасічко // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 12 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2019. – С. 153–159. [54]

37. Психологічні особливості виникнення тривожності у безробітних / Л. І. Магдисюк, І. О. Рубцова // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 12 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2019. – С. 159–165. [55]

38. «Дари» Фребеля : психолого-педагогічний аспект / Л. І. Магдисюк, М. І. Замелюк // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. пр. – № 2 (22). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2019. – С. 74–82. DOI 10.5281/zenodo.3562151 [56]

39. Вплив успішності та емоційно-психологічного клімату на девіантну поведінку підлітків / Л. І. Магдисюк, А.П. Мельник, Л.Ф. Клюйко // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 14 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2020. – С. 160–165. (Index Copernicus) [57]

40. Медико-психологічне консультування осіб з серцево-судинними захворюваннями / Л. І. Магдисюк, Б. В. Павлова, І. Гнатойко // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 14 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2020. – С. 144–149. (Index Copernicus) [58]

41. Психологічні особливості прояву самотності у юнацькому віці / Л. І. Магдисюк, І. Притка // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Вип. 14 / упоряд. Р. В. Павелків та ін. – Рівне : РДГУ , 2020. – С. 136–143. (Index Copernicus) [59]

42. Психологічний аналіз дослідження та психокорекції життєвої стійкості у студентів / Дучимінська Т., Хлівна О., Клюйко Л. // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2020. – Вип. 14. – С. 66-72. (Index Copernicus) [60]

43. Аналіз впливу психосексуальної привабливості партнерів на задоволеність шлюбом на різних стадіях подружнього життя / Федоренко Р., Дучимінська Т. // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2020. – Вип. 14. – С.215-220. (Index Copernicus) [61]

44. Особистісні детермінанти психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей / М. Мушкевич // Психологічний часопис : наук. журн. / за ред. С. Д. Максименка. - № 3. – Вип. 6. – Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАН України, 2020. – С. 95-104. [62]

45. Психологічні особливості особистості, потерпілої від сексуального насильства / Р. П. Федоренко, О. Я. Фенина // Психологія : реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2020. – Вип. 14. – С. 209-215. (Index Copernicus) [63]

Угоди про співпрацю:

Угода про співпрацю між Волинським національним університетом імені Лесі Українки і Волинським обласним центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді [64]

Протягом тривалого періоду викладачі кафедри тісно співпрацюють з Волинським обласним Центром соціальних служб для дітей, сім’ї та молоді. Зокрема, доц. Федоренко Р.П. систематично залучається до проведення тренінгових занять щодо розширення знань та надання психологічної допомоги прийомним батькам, батькам-вихователям, які виховують дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в тому числі, висвітлення теми «Особливості підліткової кризи. Попередження та протидія самогубств серед осіб підліткового віку».

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Волинським обласним наркологічним диспансером [65]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Волинською обласною психіатричною лікарнею №1 [66]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Луцьким базовим медичним коледжем [67]

Студентська наукова конференція

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Луцьким геріатричним пансіонатом [68]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і ЛПЗ «Волинським обласним онкологічним диспансером» [69]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Волинським обласним госпіталем ветеранів війни [70]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Волинським обласним військовим комісаріатом [71]

Договір між Волинською обласною громадською організацією ОМЕП (м. Луцьк) і факультетом психології та соціології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки [72]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Комунальним закладом "Луцькою загальноосвітньою школою I-III ступенів №15 Луцької міської ради Волинської області» [73]

Угода про співпрацю між Волинським національним університетом імені Лесі Українки і Рівненським інститутом Відкритого міжнародного університету розвитку людини "Україна" [74]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Навчально-методичним центром цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Волинської області [75]

Угода про співпрацю між Управлінням ДСНС у Волинській області та Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки [76]

Угода про співпрацю між кафедрою практичної та клінічної психології Східноєвропейського національного університу імені Лесі Українки і кафедрою психології та педагогіки Хмельницького національного університету [77]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і департаментом соціального захисту населення Волинської обласної державної адміністрації [78]

Угода про співпрацю між Волинським національним університетом імені Лесі Українки і військовою частиною А0796[79]

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і військовою частиною А1008 [80]

Викладачі кафедри практичної та клінічної психології з готовністю відгукуються на запити різноманітних служб та інституцій щодо налагодження співпраці та надання професійної допомоги по застосуванню психологічних знань у практичній діяльності інших суміжних фахівців. Так, наприклад, було відреаговано на запит військових капеланів щодо проведення спільного науково-практичного семінару з надання практичної допомоги в роботі з військовослужбовцями, які беруть участь у бойових діях, та тими, що повертаються до мирного життя. Активну участь взяли викладачі кафедри (доц. Федоренко Р.П., доц. Мельник А.П.) у проведенні круглого столу з надання теоретичної та методичної допомоги офіцерам структур морально-психологічного забезпечення щодо запобігання (недопущення) самогубств та самовільних залишень військової частини військовослужбовцями оперативного командування «Захід». Також викладачі кафедри (доц. Мушкевич М.І., доц. Федоренко Р.П., доц. Мельник А.П., доц. Коширець В.В.) на запрошення командування 14 ОМБР, брали активну участь у наданні практичної допомоги щодо покращення морально-психологічного стану особового складу бригади, який повертається до мирного життя після ведення бойових дій.

Угода про співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка [81]

Угода про співпрацю між Волинським національним університетом імені Лесі Українки і Хмельницькою гуманітарно-педагогічною академією [82]

Договір про підвищення кваліфікації (стажування) між Державним вищим навчальним закладом "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" та Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки [83]

Угода про співпрацю між Волинським національним університетом імені Лесі Українки і Волинським центром соціальної реабілітації дітей-інвалідів Міністерства праці та соціальної політики України [84]

Угода про співпрацю між комунальним закладом «Луцька станція швидкої медичної допомоги» і Волинським національним університетом імені Лесі Українки [85]

Угода про творчу співпрацю між Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки і комунальним закладом «Луцька міська дитяча поліклініка» [86]

Бази проходження практик студентами спеціальності "Практична психологія"

Договір на проведення практик студентів факультету психології та соціології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки у Державній реабілітаційній установі «Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Пролісок»» [87]

Договір на проведення практик студентів факультету психології та соціології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки у Луцькому вищому професійному училищі [88]

Договір на проведення практик студентів факультету психології та соціології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки у Луцькому центрі професійно-технічної освіти [89]

Договір на проведення практик студентів факультету психології та соціології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки у Волинському коледжі Національного університету харчових технологій [90]

Договір на проведення практик студентів факультету психології та соціології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки у Волинській обласній психіатричній лікарні №1 [91]

Пропозиції зацікавлених сторін до ОПП «Практична психологія»

Таблиця пропозицій зацікавлених сторін до ОПП "Практична психологія"

Робота з студентами:

Наукові досягнення здобувачів ОПП «Практична психологія: [92]

Арттерапія в роботі з дітьми та дорослими. Робота з пластичними матеріалами. Робота з пластичними матеріалами

Викладач кафедри Магдисюк Л. І. спільно з Державною службою надзвичайних ситуацій провели практичне навчання зі студентами факультетів психології (ПС-51), мистецтв (Муз-51, Мист-52, Хор-53), іноземної філології (Англ-51), міжнародних відносин (Край-51), географічного (Земл-53, Гот-54, Тур-55), біологічного (СПГ-53), юридичного (Прав 51, Прав-52), педагогічного факультетів (По-64з, По-65з).Студентів навчали, як діяти у випадку пожежі

У рамках вивчення дисципліни «Судова психологія» студенти 33 групи факультету психології разом із викладачем кафедри Магдисюк Л.І. відвідали Волинський обласний Господарський суд, де мали змогу спостерігати за проведенням судового засідання, поведінкою судді та інших учасників судового процесу.Студентам провели заняття в залі суду

На факультеті психології та соціології вчили майструвати новорічні прикраси. У рамках заходу провели три захоплюючих воркшопи: «Ангел» (Тищук Д., 12 гр.), «Сніговичок» (Миселюк Д., Демчук Б., 33 група), «Новорічна ялиночка» (Бульчик Т., голова НТАіС, 33гр, Притка І., 22 гр.). Викладач кафедри Дучимінська Т.І. навчала техніці декупажу.На факультеті психології та соціології вчили майструвати новорічні прикраси

Викладачі кафедри Магдисюк Л. І. та Дучимінська Т. І. разом із завідувачкою обласного методичного кaбiнeту Бoгдaнoвич Л. М. і методистом Семінович А. М. (навчально-методичний центр цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Волинської області) влаштували студентам 11 та 12 груп мегапозитивну і пізнавальну інтелектуально-розважальну гру – брейн-ринг із ЦЗ та БЖД. Тиждень факультету психології та соціології розпочався з інтелектуального брейн-рингу

Студентка нашого факультету-Марія Лесик (ПП-42) взяла участь у Науково-практичній онлайн конференції "Сучасна наука та освіта Волині" Сучасна наука та освіта Волині

Майстер клас "Фітнес для вашого мозку", який провело НТАіС факультету психології та соціології у рамках науково-практичного семінару "Мозок і психіка в нормі та при патології"для студентів та відвідувачів Тижня мозку відбувся 19 березня. В ході роботи тренери (Магдисюк Л. І., доцент, кандидат психологічних наук, Бульчик Т., Ятчук Т., Павлова Б., Крат Л., Вовк Н., Кунц І.) продемонстрували цікаві та, на перший погляд, прості вправи для розвитку та визначення типу пам'яті й запам'ятовування, розвитку та тренування пізнавальних процесів і "сплячої" півкулі головного мозку. Майстер клас "Фітнес для вашого мозку"

Наукове товариство аспірантів і студентів факультету психології та соціології разом з куратором НТАіС Магдисюк Л. І. в університетських стінах радо вітали усіх учасників благодійного майстер-класу "Новорічна іграшка". Активну участь брали не лише майбутні психологи, а також і студенти хімічного факультету і факультету іноземних мов.Благодійний майстер-клас "Новорічна іграшка"

Під час фестивалю науки у СНУ імені Лесі Українки, факультет психології та соціології провів захоплюючий тренінг на тему: «Майстерня казкотворчості». (доц. Магдисюк Л. І., кандидат педагогічних наук, викладач кафедри дошкільної освіти Луцького педагогічного коледжу Замелюк М. І.) «Майстерня казкотворчості»

Робота з громадськістю:

Сучасна ситуація в країні формує особливий запит до психологічної науки і до психологів-практиків в цілому. Доводиться аналізувати, що населення тривалий час перебуває у нетиповій стресовій ситуації. Паніка від поширення вірусу, його наслідки, посилення карантину, тривале перебування вдома призводять до погіршення психоемоційного стану громадян. При цьому, не кожен може впоратися з негативними наслідками стресової ситуації. Відповідно, постала потреба у психологічній допомозі дітям, дорослим та цілим родинам, що опинилися у ситуації стресу. Реагуючи на запит суспільства, у ВНУ імені Лесі Українки, за активної участі викладачів кафедри практичної та клінічної психології, у співпраці з Волинським єпархіальним управлінням ПЦУ, було створено Центр духовно-психологічної підтримки населення в стресових ситуаціях. Фахівці-психологи та священик працюють із запитами громадян в режимі Телефонної «гарячої лінії». [93]

Дискусійний круглий стіл «Сім’я - осередок безпеки в умовах карантину». Для всіх, хто цікавиться питаннями психології сім'ї, проблемою домашнього насильства та її вирішення/протидії/попередження, а також тим, як допомогти дітям у конфліктах батьків, запрошуємо переглянути проведений захід. Дискусійний круглий стіл «Сім’я - осередок безпеки в умовах карантину»

На факультеті психології та соціології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки працює Центр надання духовно-психологічної допомоги населенню у стресових ситуаціях. За цей період, який супроводжувався карантинними обмеженнями та їхніми послабленням, коли більшою стала наявність комунікативних зв’язків у соціумі, було отримано понад 100 дзвінків-звернень. Як у Лесиному виші надають духовно-психологічну допомогу

Психолог Мельник А.П радить людям, у яких є схильність до тривожності та стресових станів, уникати тривалого споживання інформації з медіа. Луцький психолог дав настанови надто тривожним людям

Події 21 липня на Театральному майдані Луцька - Максим Кривош захопив пасажирський автобус та взяв у заручники 13 пасажирів. Психолог Антоній Мельник проявив ініціативу допомогти того дня рідним заручників. Як вони себе почували, про що думали, чи змогли довіритися психологу, а також про психологічну допомогу українським військовослужбовцям та їхнім родинам Суботнє шоу "Вечір на Суспільному":

Доцент Мельник А.П. провів тренінг профілактики суїцидів серед військовослужбовців у військовій частині та військовому полігоні 14 ОМБР у м. Володимир-Волинський. Доцент Мельник А.П. проводить тренінг "Профілактики суїциду"

ТЕМА ДНЯ: Луцьк Як уникнути погіршення психологічного стану під час карантину? Центр надання духовно-психологічної допомоги населенню у стресових ситуаціях

Викладач кафедри Мельник А.П. розповів, як зберегти спокій і провести час карантину з максимальною користю. «Період для самовивчення», або Як корисно та без паніки провести карантин

Наукове товариство аспірантів та студентів факультету психології та соціології у складі голови НТАіС Тамари Бульчик, заступника Богдани Павлової, членів НТАіС Дарини Тищук, Тетяни Ящук, Лілії Крат провело тренінг на тему: «Професійне самовизначення – як шлях до успіху» для третьокурсників Волинського коледжу Національного університету харчових технологій.Психологи вишу провели тренінг з питань професійного самовизначення для студентів Волинського коледжу НУХТ

Психолог і Я. Оксана Фенина. Сімейні стосунки. Як уникнути конфліктів?

Про те, чому українці не довіряють силовим структурам, а також як діяти, коли поліцейські перевищують свої повноваження - все це в ефірі Громадського Інтерактивного Телебачення. Гість у студії: практичний психолог Мельник А.П.Чому зростає недовіра до правоохоронних органів?

Звідки беруться вандали, та як запобігти явищу вандалізму, про це в ефірі громадського інтерактивного телебачення розповість психолог Мельник А.П. Причини виникнення вандалізму

Тренінг на тему "Психологічні методи в самодопомозі і роботі з особами в кризових станах" Перша сесія

26-27 листопада відбувся науково-практичний семінар на тему "Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні" Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні

НТАіС факультету психології та соціології поєднує корисне з приємним. Разом з куратором НТАіС Магдисюк Л. І., головою НТАіС Бульчик Тамарою, Демчук Богднаною, Миселюк Дариною та Павловою Богднаною наші колегі завітали у КЗ ЛНВК ЗОШ-інтернат І-ІІІ ступенів - правознавчий ліцей з посиленою фізичною підготовкою, де для учнів 6-го класу було проведено благодійний майстер-клас "Новорічна іграшка".Майстер-клас "Новорічна іграшка"

На базі санаторію «Пролісок», що у Ківерцівському районі, учасники АТО проходять черговий етап фізичної, психологічної та емоційної реабілітації.У санаторії "Пролісок" реабілітують волинських бійців

Наші випускники

Ковальчук Людмила - практичний психолог комунального закладу "Дошкілький навчальний заклад/ясла-садок/№6 Луцької міської ради Волинської області".

Пікарук Юлія - психолог "Карітас-Волинь", м. Нововолинськ.

Бульчик Тамара - м. Луцьк, асистент вчителя ЗЗСО №5.

Демчук Богдана - практичний психолог Нововолинського ОРТЦК та СП.

Павлова Богдана - практичний психолог Луцького медичного інституту.

Пасічко Вікторія - соціальний педагог Камінь-каширської ЗОШ.

Генелюк Анна - "LevisDesign" менеджер підбору персоналу.

Луців-Шумська Наталія - соціальний педагог Луцької спеціалізованої школи (СЗШО) №5.

Рижанова Анастасія - офіцер-психолог військової частини А 1008.

Сляднєва Вероніка - психолог у приватній загальноосвітній школі "ThinkGlobal".

Майструк Дарина - практичний психолог комунального підприємства "Волинський обласний фтизіопульмонологічний медичний центр" Волинської обласної ради.

Контакти:

е-mail:

kpptp@vnu.edu.ua

https://kafedrasnu.blogspot.com/

Фейсбук сторінка кафедри

Instagram [94]