Навчально-наукова лабораторія краєзнавчих, географічних, картографічних і гідроекологічних досліджень кафедри фізичної географії

Навчально-наукову лабораторію краєзнавчих, географічних, картографічних і гідроекологічних досліджень кафедри фізичної географії утворено рішенням Вченої ради Волинського національного університету імені Лесі Українки від 27 грудня 2022 р. протокол №16.

Адреса – 43025. м. Луцьк, вул. Банкова, 9, ауд. С-613.

Положення про навчально-наукову лабораторію

Перспективний план роботи лабораторії на 2023-2025 рр.

Звіт про роботу лабораторії за ІІ семестр 2022-2023 н. р. Звіт про роботу лабораторії за 2023-2024 н. р.

Штатний склад лабораторії:

1. Фесюк Василь Олександрович – доктор географічних наук, професор, завідувач лабораторії, завідувач кафедри.
2. Мельнійчук Михайло Михайлович – кандидат географічних наук, доцент
3. Петлін Валерій Миколайович – доктор географічних наук, професор
4. Вовк Олександр Павлович – кандидат геологічних наук, доцент
5. Тарасюк Ніна Адамівна – кандидат географічних наук, доцент
6. Чижевська Лариса Тарасівна – кандидат географічних наук, доцент
7. Нетробчук Ірина Марківна – кандидат географічних наук, доцент
8. Павловська Тетяна Сергіївна – кандидат географічних наук, доцент
9. Забокрицька Мирослава Романівна – кандидат географічних наук, доцент
10. Міщенко Олена Віталіївна – кандидат географічних наук, доцент
11. Полянський Сергій Володимирович – кандидат географічних наук, доцент
12. Білецький Юрій Валентинович – кандидат біологічних наук, доцент
13. Карпюк Зоя Костянтинівна – кандидат географічних наук, доцент
14. Стельмах Валентина Юріївна – кандидат географічних наук, доцент
15. Антипюк Олена Володимирівна – старший лаборант
16. Ковальчук Сергій Ігорович – старший лаборант

Завдання лабораторії

Основні завдання навчально-наукової лабораторії:

1. Надати навчально-методичне забезпечення для проведення практичних та лабораторних робіт при підготовці:

• бакалаврів 103 Науки про Землю: нормативні освітні компоненти – гідрологія, гідробіологія, гідрохімія, гідрографія України, управління водними ресурсами, руслові процеси, гідрохімія Світового океану, водогосподарські розрахунки, гідрогеологія, водні ресурси України, гідроекологічний моніторинг, методи приладних досліджень, раціональне використання та охорона водних ресурсів, географічне моделювання і прогнозування, екологічна безпека, курсова робота з гідрографії України, курсова робота з гідрології, навчальна комплексна природнича практика, навчальна професійно-орієнтована практика, виробнича практика з фаху, переддипломна практика; вибіркові освітні компоненти – гідрометрія, гідроекологія, гідрологія річок, гідрологія озер та водосховищ, основи гідротехніки та меліорації, екологічна безпека водокористування, водно-болотні угіддя України, гідрологічні об’єкти ПЗФ, оцінка якості води, водопостачання і водовідведення: гідроекологічні аспекти;
• бакалаврів 106 Географія: нормативні освітні компоненти – метеорологія та кліматологія, геоморфологія та палеогеографія, гідрологія, основи раціонального природокористування та охорони природи, ландшафтознавство, грунтознавство з основами географії грунтів, біогеографія, фізична географія України, географія Волинської області, географічний моніторинг, географічне моделювання і прогнозування, методи прикладних досліджень, рекреаційна географія, навчальна комплексна природнича практика, навчальна професійно-орієнтована практика, переддипломна практика; вибіркові освітні компоненти – прикладне ландшафтознавство, заповідна справа, екологічна безпека, охорона атмосфери, охорона водних ресурсів, використання та охорона грунтів;
• магістрів 103 Науки про Землю: нормативні освітні компоненти просторовий аналіз, водне господарство України, управління природоохоронною діяльністю, виробнича практика з фаху, переддипломна практика; вибіркові освітні компоненти – меліоративна географія, глобальні зміни клімату та їх вплив на гідросферу, бальнеологічні ресурси України, управління водокористуванням та якістю вод;
• магістрів 106 Географія ОПП Регіональний розвиток і просторове планування: нормативні освітні компоненти – методологія і організація наукових досліджень в галузі знань, оцінювання і управління ризиками в природокористуванні, геоекологічне обгрунтування просторового планування, формування екомереж, природно-заповідна справа, обробка і аналіз супутникових знімків;
• бакалаврів спеціальність 014.07 Середня освіта. (Географія): нормативні освітні компоненти – метеорологія та кліматологія, геоморфологія та палеогеографія, гідрологія, основи раціонального природокористування та охорони природи, ландшафтознавство, грунтознавство з основами біогеографія, фізична географія України.

2. Забезпечити відповідні умови для набуття здобувачами освіти вмінь та навичок дослідницької роботи із застосуванням новітніх інноваційних технологій.

3. Розширення та підтримання в належному стані матеріально-технічної бази для проведення наукових досліджень викладачами та здобувачами освіти.

4. Організувати проведення та координацію досліджень відповідно до плану наукової роботи кафедри фізичної географії та географічного факультету, а також на запит адміністрації Університету та стейкхолдерів.

5. Публікувати результати наукових досліджень на конференціях, семінарах, у наукових виданнях та на офіційних сайтах.

6. Здійснювати спільно із науково-педагогічними працівниками кафедри фізичної географії внутрішнє та зовнішнє рецензування методичних матеріалів та науково-дослідних проєктів.

7. Розробляти річні перспективні плани роботи навчально-наукової лабораторії.

8. Проводити аналіз ефективності роботи, складати та подавати звіти про проведену роботу за звітний період структурним підрозділам Університету.

Функції лабораторії

Навчально-наукова лабораторія виконує такі функції:

1. Сприяє проведенню практичних занять і лабораторних робіт передбачених навчальними програмами з відповідних освітніх компонентів для здобувачів освіти географічного факультету.
2. Сприяє формуванню у здобувачів освіти магістерського рівня із спеціальностей 103 Науки про Землю ОПП Гідрологія та 106 Географія ОПП Фізична географія, а також бакалаврського рівня із спеціальностей 103 Науки про Землю ОПП Гідрологія та 106 Географія ОПП Географія навичок організаторської і суспільної роботи.
3. Забезпечує впровадження результатів наукових досліджень в освітній процес.
4. Проведення навчальних, організаційно-виховних, методичних, наукових заходів відповідно до плану роботи кафедри фізичної географії та географічного факультету.
5. Створює контент для сторінки навчально-наукової лабораторії на сайті географічного факультету.
6. Приймає участь у проведенні науково-дослідних робіт кафедрою фізичної географії (із залученням здобувачів освіти) в рамках виконання держбюджетних, госпрозрахункових та ґрантових програм.
7. Сприяє оволодінню здобувачами освіти навичок науково-дослідницької роботи та застосовуванню набутих знань на практиці при вивченні нормативних та вибіркових освітніх компонентів за відповідними ОПП, під час підготовки курсових, кваліфікаційних випускних робіт (бакалавр, магістр), а також проведенні власних наукових досліджень.
8. Проводить наукові дослідження у галузях географії, гідрології, екології, відповідно до плану наукової роботи кафедри фізичної географії та географічного факультету.
9. Сприяє розвитку вміння здобувачів вищої освіти представляти результати власних досліджень.
10. Забезчує проведення географічних, гідроекологічних, картографічних і краєзнавчих досліджень науково-педагогічними працівниками кафедри фізичної географії на запит адміністрації Університету та замовлення інших ЗВО та організацій.
11. Організовує та проводить навчальні, організаційно-виховні, методичні, наукові заходи згідно з планом роботи кафедри фізичної географії та географічного факультету.
12. Забезпечує підготовку відповідних матеріалів, що стосується напрямків діяльності лабораторії та участь її фахівців у проходженні акредитацій відповідних спеціальностей за окремими ОПП.

Матеріально-технічне забезпечення лабораторії

Лабораторія займає площу 16,24 м2, розміщена на шостому поверсі аудиторного корпусу С в аудиторії C-613.

Обладнання:

Текст опису

№ з/п	Назва устаткування	Кількість
1	GPS-трекер	1
2	Професійна метеостанція (Wi-Fi) HP2550	1
3	Мікроскоп цифровий Levenhuk D70L	1
4	Оксиметр AZ-8403	1
5	Лазерний далекомір НТ-100	1
6	НТ-02 тепловізор інфрачервоний	1
7	Дозиметр-радіометр МКС-05 побутовий «Терра-П+»	1
8	Лічильник чадного газу СО-992	1
9	Шумомір ЕТ-956	1
10	Термоанемометр ЕТ-961	1
11	Нітратомір Greentest ECO 6	1
12	Портативний газовий детектор НТ-1805	1
13	Нітрат-тестер побутовий Greentest Mini	1
14	Інфрачервоний термометр IR-817	1
15	Вимірювач температури (6 в 1) РНТ PH/ORP/TDS/EC/CF	1
16	Вимірювач температури 4 в 1 АМТ-300	1
17	Проектор мультимедійний SANYO PLC-XW200	1
18	Ноутбук Lenovo Ideapad 110-15IBR	1
19	Ноутбук HP 250 G7	1
20	Системний блок Intel Dual Core E5500/DDR3 2G/HDD 500G	1
21	Монітор LG W 1946S-BF Wide 16:9 Black 5ms	1
22	Комп’ютер Pentium 4 2,66 GHz	2
23	Комп’ютер Celeron 2,8 GHz	1
24	Принтер HP LJ 1320	1
25	Принтер HP LJ 1100	1
26	Принтер HP LJ 1010	1
27	Принтер Canon I-SENSYS LBP 6000B	1
28	Сканер Mustek Scan Express A3 USB	1
29	Сканер Mustek 1248UB A4 USB	1
30	Диктофон SONY ICD-PX240	1
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад
Приклад	Приклад	Приклад

• Системний блок Celeron 2,8 Ghz – 1
• Системний блок ATX Pentium IV Athlon XP Ready – 1
• Монітор Samsung SM 943 (19”) – 1
• Монітор Samsung SM 753 DF (X) (17”) – 1
• Принтер HP LJ 1320 – 1
• Принтер Canon LBP-810 – 1
• Принтер Epson L 300 print (кольоровий) – 1
• Принтер Canon I-SENSYS LBP 6000B – 2
• Сканер Mustek Scan Express A3 USB – 1
• Блок безперебійного живлення Back UPS СS 500 – 1
• Блок безперебійного живлення ДБЖ УРЗ (Mustek Power Must 600 Offline) – 1
• Ліцензоване програмне забезпечення Windows Vista – 1
• Портативна акустична система – 2
• Клавіатура – 3
• Маніпулятор мишка – 3
• Фільтр подовжувач – 2
• Сейф офісний (залізний) – 2
• Стіл канцелярський однотумбовий – 2
• Стіл канцелярський двотумбовий – 4
• Спеціалізований світлостіл для створення макетів карт – 1
• Шафа офісна – 2
• Стаціонарний вішак для одягу – 1
• Стільці офісні м'які – 9
• Стільці офісні тверді – 1
• Світильники висячі денного освітлення – 2
• Люмінесцентні лампи встановлені у висячі світильники денного освітлення – 4
• Настільні лампи – 2

Освітня, наукова та організаційно-виховна діяльність лабораторії та її працівників

• Захист наукових робіт учасників секцій гідрології, геології, геохімії та мінералогії Вол. МАН 05-12 лютого 2023 р.
• Засідання 62-ї сесії Президії Міжурядової гідрологічної програми за участі завідувача кафедри фізичної географії, професора Фесюка В. О. 02.2023 р.
• Лесині дні на географічному факультеті 09 березня 2023 р.
• Студенти географічного факультету відвідали «Шевченківську світлицю Миколи Куделі» 15 березня 2023 р.
• Навчальна екскурсія для магістрів-гідрологів до роботодавців 15 березня 2023 р.
• Практика застосування неформальної освіти 16 березня 2023 р.
• Викладачі зустрілися з учнями Волинського наукового ліцею-інтернату 28 березня 2023 р.
• Зустрічі з роботодавцями для удосконалення якості магістерської ОП «Гідрологія» 29 березня 2023 р.
• Інтелектуальна гра «HydroQuiz» із нагоди Всесвітнього дня води 5 квітня 2023 р.
• Як знайти роботу мрії навчала психолог Тетяна Кулик 10 квітня 2023 р.
• Відбувся методичний семінар кафедри фізичної географії 17 квітня 2023 р.
• Пізнавальне практичне заняття в обласному центрі з гідрометеорології 18 квітня 2023 р.
• Приємна зустріч випускників і магістрів ОПП «Гідрологія» 18 квітня 2023 р.
• Обговорення ОПП зі студентським активом географічного факультету 26 квітня 2023 р.
• Молоді науковці навчалися мистецтву говорити 3 травня 2023 р.
• Академічна доброчесність у науковій діяльності та дослідницькій кар’єрі молодих учених 3 травня 2023 р.
• Магістри-гідрологи працюють над проєктом «Яку воду п’ють лучани?» 11 травня 2023 р.
• Профорієнтаційна робота на кафедрі фізичної географії 11 травня 2023 р.
• Гостьова онлайн-лекція професора Юрія Ющенка 11 травня 2023 р.
• Науковий семінар кафедри фізичної географії 24 травня 2023 р.
• Магістри-гідрологи завершили проєкт «Яку воду п’ють лучани?» 24 травня 2023 р.
• Відбувся попередній захист випускних кваліфікаційних робіт здобувачів освіти другого (магістерського) рівня освіти ОПП Гідрологія та ОПП Фізична географія (04-06 грудня 2023 р.)
• Виробнича практика у магістрів-гідрологів 24 травня 2023 р.
• Презентація лабораторного обладнання Навчально-наукової лабораторії краєзнавчих, географічних, картографічних і гідроекологічних досліджень кафедри фізичної географії (16 лютого 2024 р.)

Інша діяльність

Працівники лабораторії сприяють розширенню контактів кафедри фізичної географії з установами та організаціями Волині, України та зарубіжжям, укладено відповідні угоди про співпрацю, проводяться дослідження над спільними програмами, проєктами тощо. Також здійснюється інша громадсько-корисна робота. Так, в рамках Днів науки в Університеті працівники лабораторії долучилися до збору коштів для ЗСУ під час благодійного фотомарафону до Дня вишиванки, що відбувся на території Волинського регіонального музею українського війська та військової техніки.

Фотогалерея

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•