Відмінності між версіями «016 Спеціальна освіта»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Рядок 64: | Рядок 64: | ||
# Сучасні тифлопедагогічні технології. Розробник:Стасюк Л.П.[[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/gayvolia_nataliya_eenu_edu_ua/ERSO5T9LbmFEui1WLs3jCB0BHxndQWJ_zrjNadNlW0xCBA?e=tVShWj]] | # Сучасні тифлопедагогічні технології. Розробник:Стасюк Л.П.[[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/gayvolia_nataliya_eenu_edu_ua/ERSO5T9LbmFEui1WLs3jCB0BHxndQWJ_zrjNadNlW0xCBA?e=tVShWj]] | ||
# Технологія проведення психолого-педагогічного консультування фахівців. Розробник:Мацюк З.С.[[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/gayvolia_nataliya_eenu_edu_ua/EYHwwCWhxrtOj3hqXpTJQUgBtqSleGVXVCIp4J_0oF8ZLQ?e=G1JwRz]] | # Технологія проведення психолого-педагогічного консультування фахівців. Розробник:Мацюк З.С.[[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/gayvolia_nataliya_eenu_edu_ua/EYHwwCWhxrtOj3hqXpTJQUgBtqSleGVXVCIp4J_0oF8ZLQ?e=G1JwRz]] | ||
# Сучасні сурдопедагогічні технології. Розробник: | # Сучасні сурдопедагогічні технології. Розробник: Кузава І.Б.[[https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/gayvolia_nataliya_eenu_edu_ua/EUrHywXxpylKp2J56Fc9aeMBaeFm4hWp6nIkwYwPm-XD1w?e=SzbfPw]] | ||
# Організація інклюзивної освіти. Розробник: Кузава І.Б.[[https://eenu.edu.ua/sites/default/files/Files/organizaciya_inklyuzivnoyi_osviti_so_magistri_kuzava.pdf]] | # Організація інклюзивної освіти. Розробник: Кузава І.Б.[[https://eenu.edu.ua/sites/default/files/Files/organizaciya_inklyuzivnoyi_osviti_so_magistri_kuzava.pdf]] | ||
# Організація та управління корекційно-реабілітаційною діяльністю. Розробник: Сергеєва В.Ф. [[https://eenu.edu.ua/sites/default/files/Files/organizaciya_ta_upravlinnya_so_mag_sergeieva.pdf]] | # Організація та управління корекційно-реабілітаційною діяльністю. Розробник: Сергеєва В.Ф. [[https://eenu.edu.ua/sites/default/files/Files/organizaciya_ta_upravlinnya_so_mag_sergeieva.pdf]] |
Версія за 18:29, 10 жовтня 2020
ОС Бакалавр
Навчальні плани
- Навчальний план, бакалавр, денна форма навчання, 2016 р.[[1]]
- Навчальний план, бакалавр, денна форма навчання, 2018 р.[[2]]
- Навчальний план, бакалавр, денна форма навчання, 2020 [[3]]
Освітні програми
Силабуси та програми навчальних дисциплін
Дисципліни, передбачені навчальним планом 2020 р.
Нормативні дисципліни:
Вибіркові дисципліни:
Дисципліни, передбачені навчальним планом 2018 р.
Нормативні дисципліни:
- Українська мова (за професійним спрямуванням). Розробник: Здіховська Т.В.[[4]]
- Теорія та історія корекційної педагогіки. Розробник: Кузава І.Б.
- Основи інклюзивної освіти. Розробник: Кузава І.Б.[[5]]
- Вступ до спеціальності. Розробник: Кузава І.Б. [[6]]
- Сучасна українська мова з практикумом. Розробник: Здіховська Т.В.[[7]]
- Психолого-педагогічна діагностика та відбір дітей у спеціальні заклади. Розробник: Гац Г.О.[[8]]
- Основи науково-педагогічних досліджень. Розробник: Гац Г.О.[[9]]
Вибіркові дисципліни:
- Теорія і методика навчання та виховання дітей з інтелектуальними порушеннями. Розробник: Брушневська І.М.[[10]]
Дисципліни, передбачені навчальним планом 2016 р.
Нормативні дисципліни:
- Сучасна українська мова з основами культури та техніки мовлення. Розробник: Данилюк О.К.[[11]]
- Вступ до спеціальності. Розробник: Кузава І.Б.[[12]]
- Теорія та історія корекційної педагогіки. Розробник: Кузава І.Б.[[13]]
- Українська мова (за професійним спрямуванням). Розробник: Данилюк О.К.[[14]]
- Спеціальна методика навчання математики з основами математики. Розробник: Остапйовська І.І.[[15]]
- Спеціальна методика розвитку мови і мовлення. Розробник: Брушневська І.М.[[16]]
- Основи музичного виховання зі спеціальними методиками. Розробник: Кузава І.Б.[[17]]
Вибіркові дисципліни:
- Професійна адаптація спеціального педагога. Розробник: Стасюк Л.П.[[18]]
ОС Магістр
Група забезпечення
- Кузава Ірина Борисівна – гарант.
- Брушневська Ірина Миколаївна – член групи забезпечення
- Карабанова Надія Семенівна - член групи забезпечення
Освітні програми
Навчальні плани
- Навчальний план, магістр, денна форма навчання, 2019 р.[[21]]
- Навчальний план, магістр,денна форма навчання, 2020 р.[[22]]
Відгуки, рецензії та протоколи обговорення освітньо-професійних програм
- ЗДО №5 "Пізнайко"[[23]]
- КЗ "Інклюзивно-ресурсний центр Луцької міської ради" [[24]]
- ВОО УТОС[[25]]
- Рожищенський районний ІРЦ[[26]]
- Дрогобицький державний педагогічний університет імені І.Франка[[27]]
Силабуси та програми навчальних дисциплін
Дисципліни, передбачені навчальним планом 2019 р.
Нормативні дисципліни:
- Конфліктологія та девіантологія. Розробник: Кордунова Н.О.[[28]]
- Комп'ютерно-орієнтовані технології навчання. Розробник: Хомяк М.Я.[[29]]
- Педагогіка вищої школи і методика навчання у ЗВО. Розробник: Остапйовський І.Є.[[30]]
- Організація та зміст логопедичної роботи у спеціальних закладах різного типу. Розробник: Брушневська І.М.[[31]]
- Сучасні тифлопедагогічні технології. Розробник:Стасюк Л.П.[[32]]
- Технологія проведення психолого-педагогічного консультування фахівців. Розробник:Мацюк З.С.[[33]]
- Сучасні сурдопедагогічні технології. Розробник: Кузава І.Б.[[34]]
- Організація інклюзивної освіти. Розробник: Кузава І.Б.[[35]]
- Організація та управління корекційно-реабілітаційною діяльністю. Розробник: Сергеєва В.Ф. [[36]]
- Спеціальна педагогіка з методикою викладання у вищому навчальному закладі. Розробник: Кузава І.Б.[[37]]
- Спеціальні методики навчання математичної освітньої галузі. Розробник: Остапйовська І.І.[[38]]
- Спеціальні методики навчання мовно-літературної освітньої галузі. Розробник: Мацюк З.С.[[39]]
- Спеціальні методики навчання природознавчої освітньої галузі. Розробник: Стасюк Л.П.[[40]]
- Спеціальні методики навчання фізкультурної освітньої галузі. Розробник: Тучак А.М.
Вибіркові дисципліни:
- Сучасні нормативні засади організації корекційної освіти. Розробник: Сергеєва В.Ф.[[41]]
- Методичне забезпечення корекційної освіти. Розробник: Сергеєва В.Ф.[[42]]
- Інноваційна діяльність організатора спеціальної освіти. Розробник: Стасюк Л.П.[[43]]
- Професійно-комунікативна компетентність організатора спеціальної освіти. Розробник: Стасюк Л.П.[[44]]
- Корекційно-реабілітаційний практикум. Розробник: Кузава І.Б. [[45]]
- Методика педагогічно-корекційного тренінгу. Розробник: Гац Г.О.[[46]]
- Організація педагогічного процесу в корекційній освіті. Розробник: Сергеєва В.Ф. [[47]]
- Психолого-педагогічні технології роботи з батьками дітей з порушеннями у розвитку. Розробник: Мацюк З.С.[[48]]
- Профорієнтаційна робота в закладах спеціальної та інклюзивної освіти. Розробник: Мацюк З.С.[[49]]
Практики:
- Педагогічна практика. Розробник:Стасюк Л.П [[50]]
- Науково-дослідницька практика. Розробник: [Сергеєва В.Ф.[[51]]
Дисципліни, передбачені навчальним планом 2020 р.
Нормативні дисципліни:
- Конфліктологія та девіантологія. Розробник: Кордунова Н.О.[[52]]
- Комп'ютерно-орієнтовані технології навчання. Розробник: Остапйовська І.І.[[53]]
- Теорія логопедії та технології логопедичного супроводу осіб із психофізичними порушеннями. Розробник: Брушневська І.М. [[54]]
- Сучасні тифлопедагогічні технології з методикою викладання дисципліни. Розробник: Стасюк Л.П.[[55]]
- Організація інклюзивної освіти. Розробник: Ханзерук Л.О.[[56]]
- Організація та управління корекційно-реабілітаційною діяльністю. Розробник:Сергеєва В.Ф.[[57]]
- Спеціальна педагогіка з методикою викладання у закладі вищої освіти. Розробник: Кузава І.Б.[[58]]
- Спеціальні методики навчання математичної освітньої галуз. Розробник: Остапйовська І.І.[[59]]
- Спеціальні методики навчання природничої освітньої галуз. Розробник: Стасюк Л.П.[[60]]
Вибіркові дисципліни:
- Методичне забезпечення корекційної освіти. Розробники: Мартинюк Т.А., Сергеєва В.Ф.[[61]]
- Сучасні нормативні засади організації корекційної освіти. Розробник: Чернета С.Ю.[[62]]
- Корекційно-реабілітаційний практикум. Розробник: Брушневська І.М. [[63]]
- Психолого-педагогічна діагностика та корекція порушень мовленнєвої діяльності. Розробник: Брушневська І.М. [[64]]
- Інноваційна діяльність організатора спеціальної освіти. Розробник:
- Проф.-комунікат. компетентність організатора корекційної освіти. Розробник: Мацюк З.С.[[65]]
Практики:
- Педагогічна практика у спеціальних закладах освіти (центрах) та у закладах з інклюзивним навчанням. Розробник: Мацюк З.С. [[66]]