Анонім

Відмінності між версіями «Кафедра педагогічної та вікової психології»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua

Кафедра педагогічної та вікової психології (переглянути вихідний код)

Версія за 16:44, 17 серпня 2022

5851 байт додано ,  16:44, 17 серпня 2022
м
→‎Статті у фахових виданнях та у виданнях, включених до науковометричних баз (за останні 5 років)
м
Рядок 577: Рядок 577:
=== Статті у фахових виданнях та  у виданнях, включених до науковометричних баз (за останні 5 років) ===
=== Статті у фахових виданнях та  у виданнях, включених до науковометричних баз (за останні 5 років) ===


* Гошовський Я. Самоусвідомлення особистості з психофізичними вадами : емпіричний вимір проблеми / Д. Гошовська, Я. Гошовський // Психологічні перспективи. – 2019. – № 33. – С. 91-102.  
* Goshovskyi Ja. (2021) Empirical explication of psychological signs of neurotisation at junior volleyball players / Olha Lazorko, Zhanna Virna, Ja. Goshovskyi, Tetiana Melnychuk, Vitalii Lunov.  International Journal of Psychosocial Rehabilitation. Volume 24. Issue 6. P. 13041-13054.   DOI: 10.37200/IJPR/V24I6/PR261272
* Гошовський Я. Психолого-педагогічні засади ресоціалізації депривованої особистості: основні концептуальтні положення // Ярослав Гошовський / Resocjalizacja mlodocianych przestepcow na Ukraine i w Polsche : monografia. Red. P. Husak. Lublin : Wydawnictwo POLIHYMNIA Spolka z.o.o. 2019. – S. 74-97.
* Гошовский Я.А., Вирна Ж.П., Кочарян А.С., Баринова Н.В., Гайдучик П.Д. Психотерапия сепарационной тревоги в условиях лечебной реабилитации : специфика и направления работы с пациетами» .  Психиатрия, психотерапия и клиническая психология. 2020. № 4. С. 739-753. https://psihea.recipe.by/ru/?editions=2020-tom-11-n-4&group_id=item_1&article_id=line_2
* Гошовський Я. Дифузна ідентичність підлітків з різнотипних депривованих сімей / Я. Гошовський, Д. Гошовська // Психологічні перспективи. – 2018. – № 32. – С. 85-96.  
* Гошовська Д., Гошовський Я., 2022. Психологічні особливості тривожності й саногенності депривованої особистості. Психологічні перспективи. 39 (трав 2022). DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-39-hos. (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International,  The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar,  ResearchBib,  Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова)   https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/795
* Гошовський Я.О. Психологічні особливості агресивності депривованих підлітків / Я. Гошовський // Психологія : теорія і практика : збірник наукових праць / ред.кол. : І. О. Корнієнко (гол.ред.) та ін. – Мукачево :РВВ МДУ, 2018. – Випуск 2 (2)’. – С. 50 – 58
* Гошовський Я., Гошовська Д. Психологічні особливості просторово-часової депривації та стигматизації особистості. Психологічні перспективи. 2019. № 38. С. 10 – 21. (Directory of Open Access Journals (DOAJ),  Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar,  ResearchBib,  Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова)   
* Гошовський Я. Генетична психологія як методологічна парадигма вивчення особистості // Духовність. Цінності. Психологія [монографія] / гол. ред. М. Лєдзінська, І. Філіппова. – Луцьк : Волиньполіграф, 2018. – С.13-20.
* Гошовський Я., Гошовська Д. Т.  Первентивно-корекційна допомога депривованим дітям із симптомами психоемоційного вигорання. Психологічні перспективи.  2019.  № 34. С. 24-35
* Гошовський Я. Деприваційно-ресоціалізаційна парадигма / Я.Гошовський // Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей; [гол. ред. Я. Гошовський]. –  Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – С.13-22 
* Гошовський Я., Гошовська Д. Т. Самоусвідомлення особистості з психофізичними вадами : емпіричний вимір проблеми. Психологічні перспективи. 2019. № 33. С. 91-102.  
* Гошовський Я.О. Психологічні особливості соціальної ідентичності депривованих підлітків : ревіталізаційний ракурс / Я. Гошовський, Д. Гошовська, // Психологічні перспективи. – 2018. – № 31. –  С. 71-83
* Кордунова Н., Мудрак І., Дмитріюк Н. Особливості життєстійкості та адаптивності студентів у кризових ситуаціях. Психологічні перспективи. Луцьк, 2021. С. 96-109.
* Вірна Ж.П., Гайдучик П.Д. Сепараційна тривожність в умовах лікувальної реабілітації: емпірична верифікація впливу особистісної ідентифікації. Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. Issue: 1 (25) – co-publ.: Publishing office: Accent graphics communications. Hamilton, ON, 2018. 120-128.
* Onopchenko І., Orap М., Мudrak І. Psycholinguistic markers of early maladaptive schemas in teachers with high prevalence of workaholism. East European Journal of Psycholinguistics. 2019. 6(2). Р.80–88.    https://cutt.ly/YyUj1uf Scopus
* Вірна Ж.П., Повар К.О. Статеворольова ідентифікація як чинник психологічного благополуччя сімейного подружжя. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського держ. гуманітарного ун-ту. Вип. 10 / упоряд. : Р.В. Павелків, Н.В. Корчакова; ред. кол. : Р.В. Павелків, Н.В. Корчакова, В.І. Безлюдна. – Рівне : РДГУ, 2018. 12-18.
* Коць М., Ващеня Г, Кузьмич О. Гендерні особливості емоційного інтелекту дітей з особливими освітніми потребами. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 16 / упоряд. Р.В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р.В. Павелків, В.І. Безлюдна, Н.В. Корчакова. Рівне : РДГУ, 2021. С. 98-105.
* Вірна Ж.П., Коширець В.В., Бенедюк В.І. Соціальне Я деліквентних підлітків. Психологічне консультування і психотерапія. Харків, 2018. № 9. 42-47.
* Коць М., Дучимінська Т. Полікарчик С. Гендерні відмінності поведінкового компоненту соціального інтелекту дітей з особливими освітніми потребами. Психологічні перспективи. Вип.37, 2021, 96–110.
* Virna Zh., Lazorko О., Koshirets V. Professional safety in career choice period: empirical explication of professional reserves of a personality. Психологічне консультування і психотерапія. Харків, 2018. № 10. 37-44.
* Коць М. Психологічний аналіз регуляції професійно-комунікативного потенціалу майбутнього вчителя як суб’єкта педагогічної взаємодії. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 14 / упоряд. Р.В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р.В. Павелків, В.І. Безлюдна, Н.В. Корчакова. Рівне : РДГУ, 2020. С. 77-83.
* Вірна Ж.П., Панас Ю.В. Рефлексивні механізми професійної мобільності медичних сестер. Міжнародний науковий журнал «Освіта і наука». Вип. 2(25)2018. С. 94-100.
* Коць М., Цвігун О. Психологічний аналіз емоційного вигорання у студентської молоді. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 8 / упоряд. Р.В. Павелків,Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р.В. Павелків, В.І. Безлюдна, Н.В. Корчакова. Рівне : РДГУ, 2020. С. 125-129.
* Вірна Ж.П., Кревська О.О. Мотиваційна детермінація професійної самоефективності в межах політичної реалізації особистості. Психологічні перспективи. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. Випуск 32. 35-48.
* Коць М, Давидюк К. Особливості діагностики поведінкового інтелекту у дітей з особливими освітніми потребами. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 14 / упоряд. Р.В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р.В. Павелків, В.І. Безлюдна, Н.В. Корчакова. Рівне : РДГУ, 2020. С. 118-124.
* Вірна Ж.П. Гайдучик П.Д. Переживання сепараційної тривоги в умовах лікувальної реабілітації: змістові та процесуальні ознаки. Науково-інформаційний вісник НАНВО України. 2019. № 1-2 (106-107). 13-15.
* Коць М., Цвігун О. Психологічний аналіз емоційного вигорання у студентської молоді. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 12 / упоряд. Р.В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р.В. Павелків, В.І. Безлюдна, Н.В. Корчакова. Рівне : РДГУ, 2020. С. 125-129.
* Вірна Ж.П., Гаврилюк І.О. Феномен особистісного простору: позиції вивчення в культурно-історичній теорії Л.С. Виготського. Психологія людини: Л.С. Виготський та сучасна наука : зб. статей / за ред. С.Д. Максименка, М.В. Папучі. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. Вип. 2. С. 98-117.
* Коць М. О.,  Ятчук  Т. М. Специфіка діагностики особистісної сфери підлітків з особливими освітніми потребами. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 12 / упоряд. Р.В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р.В. Павелків, В.І. Безлюдна, Н.В. Корчакова.  Рівне : РДГУ, 2019. С. 120-127.
* Вірна Ж.П., Лазорко О.В., Пустовойт М.В. Особистісна безпека в структурі соціальної зрілості студентської молоді: теоретико-методологічна експлікація. Psychological Journal. 2019. Vol. 5. Issue 10. ; DOI: [https://doi.org/10.31108/1.2019.5.10]
* Коць М. О., Ятчук  Т. М. Психолого-педагогічні засади корекції порушень особистісної сфери у підлітків з особливими освітніми потребам. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : збірник наукових праць. Острог : Вид-во НаУОА, 2019. № 8. С. 42–46.
* Lazorko O.,Virna Zh., Goshovskyi Ja., Melnychuk T., Lunov V. (2020). Empirical explication of psychological signs of neurotisation at junior volleyball players. International Journal of Psychosocial Rehabilitation. Vol. 24. Issue 6. 13041-13054. DOI: 10.37200/IJPR/V24I6/PR261272
* Кордунова Н.О., Мудрак І.А. Психологічні аспекти емоційної сфери у професійній діяльності сучасного педагога. Moderntrends in science and practice. [Актуальнітенденціїрозвиткунаукиіпрактики].Volume 1 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. ShermanOaks, California : GS PublishingServices, 2021.С. 108-113.
* Virna Zh., Brahina K. (2020). The time perspective of persons in restrictive conditions of quarantine: sex and age analysis. Психологічне консультування і психотерапія. Харків. № 13. 51-61.  
* Кордунова Н., Мудрак І., Дмитріюк Н. Особливостіжиттєстійкості та адаптивностістудентів у кризовихситуаціях. Психологічніперспективи. Вип. 38. Луцьк, 2021. С. 96-109.
* Kostruba, N., & Virna, Z. (2020). Verbal Representation of The Concept “Sacrament” in Students’ Linguistic Consciousness. Psycholsnguistics, 28(1). 149-167.
* Дмитріюк Н. С., Кордунова Н. О. Педагогічна емпатія як психологічний чинник розуміння дитини в умовах освітнього простору. Теорія і практика сучасної психології: Збірник наукових праць / гол. ред. В. В. Зарицька.  №1. Т. 1.  Херсон: Видавничий дім “Гельветика”, 2020.  С. 171 - 174.  
* Вірна Ж.П., Гошовський Я.А., Кочарян А.С., Баринова Н.В., Гайдучик П.Д. (2020). Психотерапия сепарационной тревоги в условиях лечебной реабилитации: специфика и направления работы с пациентами. Психиатрия, психотерапия и клиническая психология. Т.11. № 4. 739-753.  
* Кордунова Н. О., Дмитріюк Н. С. Емоційна стійкість як важлива складова особистості у період фахової підготовки. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том VI: Психологія обдарованості.  Вип. 17.  Київ- Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2020. С. 108-117.
* Вірна Ж., Гайдук Г. (2020). Толерантна компетентність педагога: концепція й емпірична верифікація. Психологічні перспективи. Вип. 36. 67-85.
* Кордунова Н. О., Дмитріюк Н. С. Психологічні особливості становлення професійної компетентності студентів у процесі фахової підготовки. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Київ: ДП “Інформаційно- аналітичне агенство” 2020. Том Х: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Вип. 34. С. 117 – 128
* Бабій М.Ф. Моделювання явищ як засіб інтелектуального розвитку школярів. / М. Ф. Бабій // Актуальні проблеми  психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім.. Г.С. Костюка НАПН України.-К.: «Інформаційно-аналітичне агентство», 2018. – Том Х. - Вип. 31. – Київ. – С. 5-14
* Дмитріюк Н. С., Кордунова Н. О.  Психологічні проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Харків : КУ ФОП Іванової М. А., 2020. Том ІV. Психологія розвитку дошкільника. Випуск 16. С. 46-58.
* Бабій М.Ф. Зміст навчальної мотивації у початкових класах  /  М. Ф. Бабій  // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології ім.. Г.С. Костюка НАПН України. – Київ: ДП «Інформаційно-аналітичне агенство», 2018. – Том Х. – Вип. 32.  – С.  4-13
* Кордунова Н. О., Дмитріюк Н. С. Роль феномену емоційної компетентності студента як майбутнього фахівця. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Київ, 2019. Том Х: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Вип. 33. С. 50 – 59.
* Бабій М.Ф. Розвиток інтелектуальних здібностей у процесі навчально-ігрової взаємодії./ М.Ф. Бабій// Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць. Вип. 12. - Рівне :РДГУ. 2019. –С. 15-20
* Дмитріюк Н. С., Кордунова Н.О. Самоставлення як психологічний компонент особистісного розвитку сучасного підлітка. Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Камʼянець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Вип. 45.  Камʼянець-Подільський: Аксіома, 2019. С. 128 – 151.
* Гошовська Д. Специфіка професійної ідентифікації сучасних студентів / Д. Гошовська // Міжнародний науковий журнал «Освіта і наука»/ ред. кол.: Т.Д. Щербан (гол. ред.); заст. гол. ред.: Jerzy Piwowarski; В.В. Гоблик. – Мукачево-Ченстохова: РВВ МДУ; Академія ім. Я. Длугоша, 2018. – Вип. 24 (1). – С.106-109.  
* Дмитріюк Н. С., Кордунова Н. О. Звʼязок академічної прокрастинації з організацією навчальної діяльності студентів. Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Київ, 2019. Том I : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія. Вип. 53. С. 62 – 67.
* Гошовська Д. Пригноблений освітній простір сучасного сирітства: від закладової до харчової депривації / Д. Гошовська, Я. Гошовський // Психічне здоров’я особистості у кризовому суспільстві / збірник тез ІII Всеукраїнської науково-практичної конференції (19 жовтня 2018 року) / упор. Н. М. Бамбурак. Львів: ЛьвДУВС, 2018. – С.104-108.
* Кордунова Н.О. Дмитріюк Н. С. Роль емоційного фактора в міжособистісній взаємодії студентів. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том VI: Психологія обдарованості.  Вип. 15. Київ- Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2019. С. 181-188.
* Гошовська Д. Специфіка професійної ідентифікації сучасних студентів / Д. Гошовська // Міжнародний науковий журнал «Освіта і наука»/ ред. кол.: Т.Д. Щербан (гол. ред.); заст. гол. ред.: Jerzy Piwowarski; В.В. Гоблик. – Мукачево-Ченстохова: РВВ МДУ; Академія ім. Я. Длугоша, 2018. – Вип. 24 (1). – С.106-109.
* Бабій М.Ф. Варіативність віктимної поведінки та міжособистої залежності у тинейджерів. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць. Вип. 17. Рівне : РДГУ. 2021.  С. 14-21.
* Дмитріюк Н. С . Роль емоційного фактору в міжособистісній взаємодії студентів / Н. О. Кордунова, Н. С. Дмитріюк // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України. – Том VI: Психологія обдарованості. – Вип. 15. – Київ- Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2019. – С. 181-188.
* Бабій М.Ф. Вікова редукція професійного здоров’я вчителів у сучасній школі. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць. Вип. 16. Рівне : РДГУ. 2021. С. 5-11.
* Дмитріюк Н. С . Звʼязок академічної прокрастинації з організацією навчальної діяльності студентів / Н. С. Дмитріюк, Н. О. Кордунова // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2019. – Том I : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія. – Вип. 53. – С. 62 – 67.
* Бабій М.Ф. Вплив трудової міграції батьків на мотивацію до навчання першокласників. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць. Вип. 14. Рівне : РДГУ. 2020. С. 5-13.
* Дмитріюк Н. С Самоставлення як психологічний компонент особистісного розвитку сучасного підлітка / Н. С. Дмитріюк, Н. О. Кордунова // Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Камʼянець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Вип. 45. – Камʼянець-Подільський: Аксіома, 2019. – С. 128 – 151.
* Бабій М.Ф. Роль родинних взаємин у стратегії поведінки підлітка. Актуальні проблеми  психології: збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. Київ: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2020 Том Х. Вип. 34. С. 14-23.
* Дмитріюк Н.С. Самоставлення як психологічний компонент особистісного розвитку сучасного підлітка / Н. С. Дмитріюк, Н. О. Кордунова // Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Камʼянець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Вип. 45. – Камʼянець-Подільський: Аксіома, 2019. – С. 128 – 151.
* Бабій М.Ф. Особливості соціально-психологічної адаптації педагогів-початківців. Актуальні проблеми  психології: збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. Київ: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2019 Том Х. Вип. 33.  С. 5-16.
* Вірна Ж.П., Іванашко О.Є,, Гаврилюк І.О. Суверенність психологічного простору як особистісно-адаптаційна проекція студентської молоді України. Scientifc research of the XXI century. Volume 1 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, Los Angeles : GS publishing service, 2021. 365-400. DOI : 10.51587/9781-7364-13302-2021-001 [https://www.eo.kiev.ua/resources/arhivMonographs/Монографія%2025.01.2021.pdf];
* Бабій М.Ф. Розвиток інтелектуальних здібностей у процесі навчально-ігрової взаємодії. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць. Вип. 12. Рівне : РДГУ. 2019. С. 15-20.
* Іванашко О.Є. Функціональні межі інфантильності в ситуації життєвої кризи. Психологічні перспективи. Вип. 36. Луцьк: Волинський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2020. С. 100-112.
* Дучимінська Т., Коць М., Кульчицька А. (2022). Емоційний інтелект та соціальні навички у дітей з особливими освітніми потребами: діагностично-дослідницький аспект. Психологічні перспективи, (39). https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-39-duc
* Іванашко О.Є., Книш Т.В. Організація самостійної роботи студентів при вивченні іноземної мови засобами проектної діяльності. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки. № 4(408). С. 83-88.
* Кульчицька А. В. , Федотова Т. В. Особливості вияву когнітивно-стильових характеристик та креативності в публічних службовців. Психологічні перспективи. Випуск 36. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2020. С.208-225.  
* Іванашко О.Є., Вічалковська Н.К. Оцінка адаптації освітнього процесу до потреб учнів з обмеженими можливостями здоров’я // Міжнародний науковий журнал «ОСВІТА І НАУКА»/ ред. кол.: Т.Д. Щербан (гол. ред.); заст. гол. ред.: Jerzy Piwowarski; В.В. Гоблик. – Мукачево-Ченстохова: РВВ МДУ; Академія ім. Я. Длугоша, 2018. – Вип. 24(1). – С. 109-122.
* Кульчицька А. В. ,  Федотова Т. В. Особливості взаємозв’язку між конструктом професійного вигорання та проявом агресивних форм поведінки особистості. Психологічні перспективи. Випуск 34. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С.80-94
* Коць М. О. Психолого-педагогічні засади корекції порушень особистісної сфери у підлітків з особливими освітніми потребами / М. О. Коць, Т. М. Ятчук // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : збірник наукових праць. – Острог : Вид-во НаУОА, 2019. № 8. – С. 42–46.
* Кульчицька А. В. Федотова Т. В. Соціально-психологічні аспекти формування харчової поведінки в підлітковому віці. Психологічні перспективи. Випуск 33. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 178-192.
* Коць М. О. Специфіка діагностики емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами / М. О. Коць, Т. М. Ятчук // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. – Вип. – 6. – Т. 2. – 2018. – С. 51–55.
* Lazorko, O., Panchuk, N., Borysiuk, O., Kulchytska, A., Borysenko, O., & Khavula, R. (2022). Psychological Safety of the Individual in Normal and Extreme Conditions of Professional Activity: Neurophysiological Aspects. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(1), 324-346. https://doi.org/10.18662/brain/13.1/287
* Коць М. О. Особливості психологічної корекції емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами / М. О. Коць, Т. М. Ятчук // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 10 / упоряд. Р. В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р. В. Павелків, В. І. Безлюдна, Н. В. Корчакова. – Рівне : РДГУ, 2018. – С. 85-92.
* Mahdysiuk, L., Tryhub, H., Duchiminska, T., Kulchytska, A., & Zasiekina , L. (2020). Verbal Expression of Preparedness in Retirement Planning Interviews. East European Journal of Psycholinguistics , 7(2). https://doi.org/10.29038/eejpl.2020.7.2.mah Scopus  https://eejpl.vnu.edu.ua/index.php/eejpl/article/view/374/255
* Кульчицька А.В. Соціально-психологічні аспекти формування харчової поведінки в підлітковому віці. /А.В. Кульчицька , Т.В. Федотова //Психологічні перспективи. Випуск 33. - Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. - С. 178-192
* Іванашко О., Вірна Ж., Сіпко Л. Психологічні індикатори емоційної безпеки батьків дітей з особливими освітніми потребами. Психологічні перспективи. Вип. 39. Луцьк: Волинський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2022. С. 153-165.
* Кульчицька А.В. Цілепокладання як основа кеоучингу: теоретико-методологічний аналіз проблеми ./А.В. Кульчицька //Психологічні перспективи. Випуск 31. - Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. - С.171-183
* Іванашко О.Є. Функціональні межі інфантильності в ситуації життєвої кризи. Психологічні перспективи. Вип. 36. Луцьк: Волинський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2020. С. 100-112.
* Кульчицька А.В. Особистісні чинники успішної професійної діяльності в контексті підготовки клінічного психолога: теоретичний підхід/ А.Кульчицька //Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей/гол. Ред.. Я. Гошовський. – Луцьк: Вежа-Друк, 2018. – С.115-120. Кульчицька А.В. Особливості формування синдрому емоційного вигорання у публічних службовців. Психічне здоров’я публічних службовців: Матеріали дослідження / А.В. Кульчицька, А.Б. Мудрик– Луцьк: Волинь поліграф, 2018. – С. 45-63.
* Іванашко О.Є., Книш Т.В. Організація самостійної роботи студентів при вивченні іноземної мови засобами проектної діяльності. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки. 2020. № 4(408). С. 83-88.  
 
* Гошовська Д., Фінів О. Я. Психологічні особливості гандикапізму як негативного й упередженого ставлення до людей з вадами здоров’я. Психологія : реальність і перспективи: збірник наукових праць РДГУ. Випуск 14., 2020. С. 53 – 58. 
* Гошовська Д., Гошовський Я. Психологічні особливості просторово-часової депривації та стигматизації особистості. Психологічні перспективи. 2019. № 38. С. 10–21. (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar,  ResearchBib,  Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова)   
* Гошовська Д. , Гошовський Я. О. Дифузна ідентичність підлітків з різнотипних депривованих сімей. Психологічні перспективи.  2018. № 32.  С. 85-96.        (Directory of Open Access Journals (DOAJ),  Index Copernicus International,  The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar,  ResearchBib,  Наукова періодика України, BASE , WorldCat, Україніка наукова)                                   
* Dariia T. Hoshovska , Olha A. Vovchenko, Nataliia A. Lytvynova, Yaroslav V. Tsekhmister,  Natalia K. Vichalkovska Socialisation of  Adolescents with Cognitive Disorders through Emotional  Intelligence. Journal of  Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment 56 Journal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment, 2022, 10,  56-69 E–ISSN : 2292-2598/22 Індексується базою Scopus. Випуск : VOL. 10 NO. 1 (2022)
* Вірна Ж.П. Психоаналітичний огляд ранньої професіоналізації особистості в сім’ї. Психологічне консультування та психотерапія. Харків, 2021. Вип. 16. 7-13.
* Чижик К.О., Вірна Ж.П., Іванашко О.Є. Темпоральні ознаки образу майбутнього невротичної особистості. Габітус. 2021. № 29. 127-131. (Index Copernicus).
* Вірна Ж., Гайдук Г. (2020). Толерантна компетентність педагога: концепція й емпірична верифікація. Психологічні перспективи. Вип. 36. 67-85. (DOAJ, Index Copernicus International, ERIH PLUS, Google Scholar, ResearchBib, BASE, WorldCat, Scientific Ukrainika)
* Virna Zh., Brahina K. The time perspective of persons in restrictive conditions of quarantine: sex and age analysis. Психологічне консультування і психотерапія. Харків, 2020. № 13. 51-61. DOI:10.26565/2410-1249-2020-13-06 (Crossref, BASE, Google Scholar, Vernadsky National Library of Ukraine)
* Вірна Ж.П., Лазорко О.В., Пустовойт М.В. Особистісна безпека в структурі соціальної зрілості студентської молоді: теоретико-методологічна експлікація. Psychological Journal. 2019. Vol. 5. Issue 10. ; DOI (Issue): https://doi.org/10.31108/1.2019.5.10 (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Crossref, WorldCat, ERIH PLUS, Index Copernicus)
* Вірна Ж.П. Гайдучик П.Д. Переживання сепараційної тривоги в умовах лікувальної реабілітації: змістові та процесуальні ознаки. Науково-інформаційний вісник НАНВО України. 2019. № 1-2 (106-107). С.13-15.
* Virna Zh., Lazorko O., Malimon L. (2021). The mode of Trust and Expperience of Stress in Customs Officers in Ukraine. Postmodern Openings, 12(3), 404-425. (Web of Science); режим доступу :  https://doi.org/10.18662/po/12.3/346
* Lazorko O., Virna Z. ., Brytova H., Tolchieva H., Shastko I., & Saienko V. (2021). Professional Safety of Personality: System Regularities of Functioning and Synergetic Effects of Self-Organization. Postmodern Openings, 12(2), 170-190. (Web of Science);  https://doi.org/10.18662/po/12.2/302
* Lazorko O., Virna Zh., Yahurov V., Valchuk-Orkusha O., Melnyk I., Sherman M. The Safety of Professionalization Subjects in Psychological and Neuropsychological Aspects. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2021, Vol. 12, Issue 1, 19-39 ; https://doi.org/10.18662/brain/12.1/168 (Web of Science)
* Kostruba, N., & Virna, Z. (2020). Verbal Representation of The Concept “Sacrament” in Students’ Linguistic Consciousness. Psycholsnguistics, 28(1). https://psycholingjournal.com/index.php/journal/article/view/1064 (Scopus)


=== Науково-практичні коференції: Міжнародні (з міжнародною участю) Всеукраїнські, проведені кафедрою, за участі викладачів та студентів факультету ===
=== Науково-практичні коференції: Міжнародні (з міжнародною участю) Всеукраїнські, проведені кафедрою, за участі викладачів та студентів факультету ===
Оксана Іванашко
trusted
743

редагування

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/51099