Відмінності між версіями «016 Спеціальна освіта»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 148: Рядок 148:
=== '''Договори про співпрацю у сфері практичної підготовки студентів'''===  
=== '''Договори про співпрацю у сфері практичної підготовки студентів'''===  
[[https://volnu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/ksio_vnu_edu_ua/EoVpb72vYc1EuvLFyqKik24B7SnW1aZiof5FXHM8ph2F2w?e=RJY3t9]]
[[https://volnu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/ksio_vnu_edu_ua/EoVpb72vYc1EuvLFyqKik24B7SnW1aZiof5FXHM8ph2F2w?e=RJY3t9]]
 
== '''[[Науково-дослідна лабораторія спеціальної та інклюзивної освіти]]''' ==
== '''Інформація для студентів''' ==
2020 р. Положення про індивідуальний навчальний план студента
2020 р. Положення про порядок формування індивідуальної траєкторії навчання студентів Волинського національного університету імені Лесі Українки
2020 р. Положення про підготовку студентів у Волинському національному університеті імені Лесі Українки з використанням елементів дуальної форми здобуття освіти
2020 р. Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу Волинського національного університету імені Лесі Українки
2020 р.Положення про випускні кваліфікаційні роботи (проєкти)
== '''Анкети''' ==
== '''Анкети''' ==
* Анкета вступника [[https://forms.gle/ERwWRgrJ9nqVccTu6]]
* Анкета вступника [[https://forms.gle/ERwWRgrJ9nqVccTu6]]
Рядок 157: Рядок 163:
* Анкета для випускника [[https://docs.google.com/forms/d/1Par56Rev7wcQlVonS0Wxp0FRMlYYUVnY5FUTf1giqMY/edit#responses]]  
* Анкета для випускника [[https://docs.google.com/forms/d/1Par56Rev7wcQlVonS0Wxp0FRMlYYUVnY5FUTf1giqMY/edit#responses]]  
* Анкета "Факультет очима студентів" [[https://docs.google.com/forms/d/1lAV5Pp2z8_uazl0i5-ILioiBYX_HSQiQ-e1U1tSyboM/edit?usp=sharing]]
* Анкета "Факультет очима студентів" [[https://docs.google.com/forms/d/1lAV5Pp2z8_uazl0i5-ILioiBYX_HSQiQ-e1U1tSyboM/edit?usp=sharing]]
== '''Наукові досягнення студентів спеціальності 016 Спеціальна освіта''' ==
== '''Наукові досягнення студентів спеціальності 016 Спеціальна освіта''' ==
<gallery>
<gallery>
Рядок 166: Рядок 171:
Файл:Розганова.jpg
Файл:Розганова.jpg
</gallery>
</gallery>
== '''[[Науково-дослідна лабораторія спеціальної та інклюзивної освіти]]''' ==

Версія за 17:25, 3 грудня 2020

ОС Бакалавр

Освітні програми

  • Освітня програма 2016 р.[[1]]
  • Освітня програма 2018 р.[[2]]
  • Освітня програма 2020 р.[[3]]

Пояснювальні записки до навчальних планів

  • Пояснювальна записка до навчального плану 2016р. [[4]]

Навчальні плани

  • Навчальний план, бакалавр, денна форма навчання, 2016 р.[[5]]
  • Навчальний план, бакалавр, денна форма навчання, 2018 р.[[6]
  • Навчальний план, бакалавр, денна форма навчання, 2020 [[7]]

Силабуси та програми навчальних дисциплін

Дисципліни, передбачені навчальним планом 2020 р.

Нормативні дисципліни:
  1. Українська мова за професійним спрямуванням. Розробник - Мацюк З.С.[[8]]
  2. Педагогіка загальна та спеціальна. Розробник -
  3. Історія загальної та спеціальної педагогіки. Розробник -
  4. Вступ до спеціальності (Спеціальна освіта). Розробник -
Вибіркові дисципліни:

Дисципліни, передбачені навчальним планом 2018 р.

Нормативні дисципліни:
  1. Українська мова (за професійним спрямуванням). Розробник: Здіховська Т.В.[[9]]
  2. Теорія та історія корекційної педагогіки. Розробник: Кузава І.Б.
  3. Основи інклюзивної освіти. Розробник: Кузава І.Б.[[10]]
  4. Вступ до спеціальності. Розробник: Кузава І.Б. [[11]]
  5. Сучасна українська мова з практикумом. Розробник: Здіховська Т.В.[[12]]
  6. Психолого-педагогічна діагностика та відбір дітей у спеціальні заклади. Розробник: Гац Г.О.[[13]]
  7. Основи науково-педагогічних досліджень. Розробник: Гац Г.О.[[14]]
Вибіркові дисципліни:
  1. Теорія і методика навчання та виховання дітей з інтелектуальними порушеннями. Розробник: Брушневська І.М.[[15]]

Дисципліни, передбачені навчальним планом 2016 р.

Нормативні дисципліни:
  1. Сучасна українська мова з основами культури та техніки мовлення. Розробник: Данилюк О.К.[[16]]
  2. Вступ до спеціальності. Розробник: Кузава І.Б.[[17]]
  3. Теорія та історія корекційної педагогіки. Розробник: Кузава І.Б.[[18]]
  4. Українська мова (за професійним спрямуванням). Розробник: Данилюк О.К.[[19]]
  5. Спеціальна методика навчання математики з основами математики. Розробник: Остапйовська І.І.[[20]]
  6. Спеціальна методика розвитку мови і мовлення. Розробник: Брушневська І.М.[[21]]
  7. Основи музичного виховання зі спеціальними методиками. Розробник: Кузава І.Б.[[22]]
Вибіркові дисципліни:
  1. Професійна адаптація спеціального педагога. Розробник: Стасюк Л.П.[[23]]

ОС Магістр

Група забезпечення

Освітні програми

  • Освітньо-професійна програма 2019 р.[[24]]
  • Освітньо-професійна програма 2020 р.[[25]]

Навчальні плани

  • Навчальний план, магістр, денна форма навчання, 2019 р.[[26]]
  • Навчальний план, магістр,денна форма навчання, 2020 р.[[27]]

Відгуки, рецензії та протоколи обговорення освітньо-професійних програм

Рецензії
  • ЗДО №5 "Пізнайко"[[28]]
  • КЗ "Інклюзивно-ресурсний центр Луцької міської ради" [[29]]
  • ВОО УТОС[[30]]
  • Рожищенський районний ІРЦ[[31]]
  • Дрогобицький державний педагогічний університет імені І.Франка[[32]]
Витяги з протоколів
  • засідання кафедри про необхідність розробки ОПП "Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка)" та навчального плану [[33]]
  • засідання кафедри про внесення на розгляд та погодження ОПП "Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка)" та навчального плану [[34]]
  • засідання Ученої ради факультету про необхідність розробки ОПП "Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка)" та навчального плану[[35]]
  • засідання науково-методичної комісії факультету про погодження ОПП "Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка)" та навчального плану [[36]]
  • засідання Ученої ради факультету про погодження ОПП "Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка)" та навчального плану [[37]]
Зведені таблиці пропозицій та рекомендацій стейкхолдерів
  1. ОПП "Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка)" Магістр 2020 р [[38]]

Силабуси та програми навчальних дисциплін

Дисципліни, передбачені навчальним планом 2019 р.

Нормативні дисципліни:
  1. Конфліктологія та девіантологія. Розробник: Кордунова Н.О.[[39]]
  2. Комп'ютерно-орієнтовані технології навчання. Розробник: Хомяк М.Я.[[40]]
  3. Педагогіка вищої школи і методика навчання у ЗВО. Розробник: Остапйовський І.Є.[[41]]
  4. Організація та зміст логопедичної роботи у спеціальних закладах різного типу. Розробник: Брушневська І.М.[[42]]
  5. Сучасні тифлопедагогічні технології. Розробник:Стасюк Л.П.[[43]]
  6. Технологія проведення психолого-педагогічного консультування фахівців. Розробник:Мацюк З.С.[[44]]
  7. Сучасні сурдопедагогічні технології. Розробник: Кузава І.Б.[[45]]
  8. Організація інклюзивної освіти. Розробник: Кузава І.Б.[[46]]
  9. Організація та управління корекційно-реабілітаційною діяльністю. Розробник: Сергеєва В.Ф. [[47]]
  10. Спеціальна педагогіка з методикою викладання у вищому навчальному закладі. Розробник: Кузава І.Б.[[48]]
  11. Спеціальні методики навчання математичної освітньої галузі. Розробник: Остапйовська І.І.[[49]]
  12. Спеціальні методики навчання мовно-літературної освітньої галузі. Розробник: Мацюк З.С.[[50]]
  13. Спеціальні методики навчання природознавчої освітньої галузі. Розробник: Стасюк Л.П.[[51]]
  14. Спеціальні методики навчання фізкультурної освітньої галузі. Розробник: Тучак А.М.[[52]]
Вибіркові дисципліни:
  1. Сучасні нормативні засади організації корекційної освіти. Розробник: Сергеєва В.Ф.[[53]]
  2. Методичне забезпечення корекційної освіти. Розробник: Сергеєва В.Ф.[[54]]
  3. Інноваційна діяльність організатора спеціальної освіти. Розробник: Стасюк Л.П.[[55]]
  4. Професійно-комунікативна компетентність організатора спеціальної освіти. Розробник: Стасюк Л.П.[[56]]
  5. Корекційно-реабілітаційний практикум. Розробник: Кузава І.Б. [[57]]
  6. Методика педагогічно-корекційного тренінгу. Розробник: Гац Г.О.[[58]]
  7. Організація педагогічного процесу в корекційній освіті. Розробник: Сергеєва В.Ф. [[59]]
  8. Психолого-педагогічні технології роботи з батьками дітей з порушеннями у розвитку. Розробник: Мацюк З.С.[[60]]
  9. Профорієнтаційна робота в закладах спеціальної та інклюзивної освіти. Розробник: Мацюк З.С.[[61]]
Практики:
  1. Педагогічна практика. Розробник:Стасюк Л.П [[62]]
  2. Науково-дослідницька практика. Розробник: [Сергеєва В.Ф.[[63]]

Програма комплексного іспиту з дисциплін професійної підготовки

[[64]]

Випускна кваліфікаційна робота: методичні рекомендації

[[65]]

Дисципліни, передбачені навчальним планом 2020 р.

Нормативні дисципліни:
  1. Конфліктологія та девіантологія. Розробник: Кордунова Н.О.[[66]]
  2. Комп'ютерно-орієнтовані технології навчання. Розробник: Остапйовська І.І.[[67]]
  3. Теорія логопедії та технології логопедичного супроводу осіб із психофізичними порушеннями. Розробник: Брушневська І.М. [[68]]
  4. Сучасні тифлопедагогічні технології з методикою викладання дисципліни. Розробник: Стасюк Л.П.[[69]]
  5. Організація інклюзивної освіти. Розробник: Ханзерук Л.О.[[70]]
  6. Організація та управління корекційно-реабілітаційною діяльністю. Розробник:Сергеєва В.Ф.[[71]]
  7. Спеціальна педагогіка з методикою викладання у закладі вищої освіти. Розробник: Кузава І.Б.[[72]]
  8. Спеціальні методики навчання математичної освітньої галуз. Розробник: Остапйовська І.І.[[73]]
  9. Спеціальні методики навчання природничої освітньої галуз. Розробник: Стасюк Л.П.[[74]]
Вибіркові дисципліни:
  1. Методичне забезпечення корекційної освіти. Розробники: Мартинюк Т.А., Сергеєва В.Ф.[[75]]
  2. Сучасні нормативні засади організації корекційної освіти. Розробник: Чернета С.Ю.[[76]]
  3. Корекційно-реабілітаційний практикум. Розробник: Брушневська І.М. [[77]]
  4. Психолого-педагогічна діагностика та корекція порушень мовленнєвої діяльності. Розробник: Брушневська І.М. [[78]]
  5. Інноваційна діяльність організатора спеціальної освіти. Розробник:
  6. Проф.-комунікат. компетентність організатора корекційної освіти. Розробник: Мацюк З.С.[[79]]
Практики:
  1. Педагогічна практика у спеціальних закладах освіти (центрах) та у закладах з інклюзивним навчанням. Розробник: Мацюк З.С. [[80]]

Бази практик

  1. Крупівський НРЦ [[81]]
  2. Комунальний заклад "Луцький навчально-реабілітаційний центр Луцької міської ради" [[82]]
  3. Комунальний заклад загальної середньої освіти "Луцький ліцей № 3 Луцької міської ради Волинської області" [[83]]
  4. Комунальний заклад "Луцький навчально-виховний комплекс № 9 Луцької міської ради" [[84]]
  5. Комунальний заклад "Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 15 Луцької міської ради Волинської області"[[85]]
  6. Комунальний заклад "Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 20 Луцької міської ради Волинської області" [[86]]
  7. Комунальний заклад загальної середньої освіти "Луцький ліцей № 27 Луцької міської ради Волинської області" [[87]]
  8. Дошкільний навчальний заклад № 5 Луцької міської ради [[88]]

Договори про співпрацю у сфері практичної підготовки студентів

[[89]]

Науково-дослідна лабораторія спеціальної та інклюзивної освіти

Інформація для студентів

2020 р. Положення про індивідуальний навчальний план студента 2020 р. Положення про порядок формування індивідуальної траєкторії навчання студентів Волинського національного університету імені Лесі Українки 2020 р. Положення про підготовку студентів у Волинському національному університеті імені Лесі Українки з використанням елементів дуальної форми здобуття освіти 2020 р. Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу Волинського національного університету імені Лесі Українки 2020 р.Положення про випускні кваліфікаційні роботи (проєкти)

Анкети

  • Анкета вступника [[90]]
  • Анкета для випускника [[91]]
  • Анкета "Факультет очима студентів" [[92]]

Результати опитувань

  • Анкета для вступника [[93]]
  • Анкета для випускника [[94]]
  • Анкета "Факультет очима студентів" [[95]]

Наукові досягнення студентів спеціальності 016 Спеціальна освіта