Сторінки без міжмовних посилань
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Такі сторінки не мають інтервікі-посилань:
Нижче показано до 50 результатів у діапазоні від #231 до #280.
Переглянути (попередні 50 | наступні 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- XІІ Міжнародна наук.-прак. конф.студентів і аспірантів «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень», 15-16 травня 2018 р.
- XІІІ Міжнародна науково-практична конференція студентів і аспірантів «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень», 2019 р.
- Yagenska Halyna
- Yasinska Oksana Volodymyrivna
- Yevheniia Voznyuk
- Yауково-освітніх проект «Україна-Європа-Світ, 2018»
- Zhuravlov Oleksandr Anatoliiovych
- Zinchenko Mariia
- Zinchenko Oleksandr
- «IX Всеукраїнські політологічні читання імені професора Богдана Яроша»
- «V Всеукраїнські політологічні читання імені професора Богдана Яроша»
- «VІ Всеукраїнські політологічні читання імені професора Богдана Яроша»
- «VІІ Всеукраїнські політологічні читання імені професора Богдана Яроша»
- «VІІІ Всеукраїнські політологічні читання імені професора Богдана Яроша»
- «Індустрія туризму й сфера гостинності в Україні та світі: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку»
- «Інтелектуальна власність у міжнародному бізнесі»
- «Адвентивні та інвазивні види рослин у флорі Черемського природного заповідника»
- «Актуальні проблеми природно-заповідного фонду Волинської області»
- «Генетичні ножиці» CRISPR/Cas9, можливості використання в сучасній науці
- «Дитяча місія. Украіна»
- «Другі політологічні читання імені професора Богдана Яроша»
- «Екологічні проблеми Волині: оцінка, перспективи, управління»–колективна монографія. ЛНТУ, 2017 р.
- «Комплексний державний іспит» Методичні рекомендації для студентів спеціальності 052 «Політологія», освітньої програми «Політологія»
- «Метод міні-проєктів як важливий мотиваційний чинник у навчанні «Біології »6 класу»
- «Методичні прийоми використання ситуаційних і компетентністно орієнтованих завдань у навчанні «Біології »6 класу»
- «Методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт для здобувачів ОПП 052 Політологія та державне управління»
- «Моніторинг популяцій раритетних судинних рослин болотного флороценокомплексу Черемського природного заповідника»
- «Наукове обґрунтування доцільності надання природоохоронного статусу ділянкам лісових насаджень за участі вікового дуба звичайного
- «Наукові пікніки в Прилісному»
- «ОСНОВИ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА ТА ПОЛІТИЧНИХ ЗНАНЬ»
- «Організація бізнесу та конкурентна розвідка»
- «Освітній десант. Перформанс освітніх майстер-класів»
- «Особливості циркуляції вірусу сказу в біоценозах Волинської області»
- «Оцінка рудеральних комплексів колишнього саду польсько-радянської дружби смт. Княгининок Луцького району»
- «Подвійний диплом»
- «Політологічні читання імені професора Богдана Яроша. Випуск 3.»
- «Політологічні читання імені професора Богдана Яроша. Випуск 4.»
- «Професійна майстерність керівника гуртка»
- «Радіоекологічні наслідки Чорнобильської катастрофи»
- «Раритетні лісові фітоценози Шацького Поозер’я»
- «Розробка проєкту зміни меж гідрологічного заказника місцевого значення «Луга» у Володимир-Волинському районі»
- «Розробка проєкту скасування статусу ботанічних пам’яток природи місцевого значення «Сосна звичайна велетень»
- «Розробка проєкту створення ботанічної пам’ятки природи місцевого значення «Дуб біля будинку Косачів»
- «Розроблення (упорядкування) проекту зміни меж ландшафтного заказника місцевого значення «Калинівські кринички»
- «Розроблення (упорядкування) проекту створення гідрологічного заказника місцевого значення «Перемильський».
- «Розроблення (упорядкування) проекту створення парку-пам′ятки садово-паркового мистецтва місцевого значення «Сидоруків парк» (2018 р.)
- «Сприяння сталості та автономії вищих навчальних закладів»
- «Стандарти Нової української школи»
- «Стратегічні напрямки у веденні лісового господарства із урахуванням наукових досліджень та практичного досвіду
- «Сучасний стан парку-пам’ятки» загальнодержавного значення «Байрак» Волинської області»
Переглянути (попередні 50 | наступні 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).